共读书籍：《不用督促的学习》
作者：苏晓航
共读时间：2021年6月20日
共读章节：
第六章 给孩子一个终极目标，让他成为自然型学习者
第一节 家长这样做，就能轻松培养孩子的责任心
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1、我们家长的焦虑，经常想着控制孩子，孩子就会有这种反抗的想法：为什么你要控制我？我要我自己做主，或者说为什么你要控制我，我不能控制你？在这种环境下成长的孩子就会出现我们所说的叛逆，因为觉得我长大了，我说了算。
2、父母的经验无法直接复制给孩子，孩子也无法直接在父母的语言中获得体验。帮助孩子从他自己的错误中学习，把自己的经验迁移到其他的学习中，这就是家长帮助孩子的地方。
3、放手不是放任，也不是放弃。
4、家长之所以无法放手，不是因为孩子学不会，是家长要让自己的恐惧有处安放，安放在孩子畏手畏脚上。
5、放手是家长允许自己的恐惧存在，用成人的智慧与恐惧和平共处，同时给孩子成长的时间和空间。
6、允许孩子有机会犯错，并让孩子有机会找到答案，这个不是立刻解决问题的过程，我们需要提供支持和陪伴，换回孩子自我成长的力量和自信心。
7、教孩子不一定是在发现问题的，当下立即纠正，有时允许问题存在，将问题作为一个机会，让孩子自己去寻找答案，以及解决方案，反而效果更好。
学习思考🤔
我们都知道，三流的父母是保姆，二流的父母是教练，一流的父母是榜样。
对于孩子如何去放手，如何用我们的智慧和自己的恐惧和平相处。这里需要我们有足够的实力和足够的勇气。我们需要不断地去学习和不断地去刻意练习。
特别感恩，有晓航老师的贴身指导学习以及共读营的小伙伴们，在这里我能快速找到自己的方向和勇气。
教育孩子之所以恐惧，也是来自于我们的压力。生活本身就存在着不确定性，孩子的成长过程中也存在着不确定性。
生活的精彩，正是来自各种不确定性。孩子的成长绽放，也是来自于他成长的不确定性。我们作为家长，需要尊重孩子，用心陪伴在他身边，在他需要帮助的时候，轻轻的推他一把。让孩子自己去摸索去学习，在摸索中成长，找到自己的信心。
✍晓航老师总结
什么是成功？
并非做到所有的人都做不到的事，或者拿到世界第一才算成功。
成功是做到自己认为自己做不到的事，克服自己的卡点，把事情做完整，就是自己的一次成功。
孩子需要这样的完整的成就感，当他想要去做又害怕拿不到结果的时候，家长需要的是在旁边轻推，让他有勇气去做并做完，往往会在完成的过程中建立极大的自信，只是他不知道而已。
和孩子一起去完成这个过程并记录这个过程，未来还可以迁移到其他的类似的场景中，那么家长其实是在承担做为孩子生活教练的一个重要职责，去做，相信自己能够胜任。
