这次作业时间上拖延了一些，是因为欣赏名画，对我来说也是有难度，感觉自身的鉴赏能力不够，就不知如何去引导孩子去欣赏，这两天反复听了晓辉老师的课，再次和孩子一起面对名画，我看到了很多的内容。

按照老师的方法和孩子一起观察，然后问:你看到了什么？孩子说看到一个阿姨，接着问:你觉得这个阿姨现在心情怎样？孩子说她开心。问:你为什么觉得她开心？她笑了。3岁多的孩子能观察到蒙娜丽莎的表情也是值得鼓励的。接着我补充一句，妈妈发现了一个特别的地方，她没有眉毛，孩子向眉毛处看去。这一幅画，和孩子一起有了初步的交流，也算是我在名画鉴赏方面迈步了。

接着我和孩子看了梵高的星月夜。我们再来看这一幅画，孩子主动说，妈妈我看到了蓝天、月亮，还有大树。我说:“真的，这颗树好高呀，高到了天空中。接着告诉孩子画面中的曲线，让孩子用小手描曲线，然后引导孩子观察画中的圆点，孩子说最大圆点里面有月亮，让孩子指出她看到大圆、小圆。我说，月亮出来了，天空是蓝色的。我们去外面看看天空是什么颜色？

欣赏完了星月夜，孩子说我还想再看看那个阿姨的那一张，我才明白原来孩子是喜欢看名画的。新家落定，一定把老师的视觉名画抱回家。