家人一直习惯称之为“清水公园”，直到春节时回老家将其当为重要的健身场所，认真打量和了解这座公园，才知道名字都搞错了，应该叫“长乐公园”。
水草茂盛，芦苇摇曳，友人相见，祝福声声。在这个离家不远的集休闲、健身、娱乐为一体的公园里，涨了不少关于家乡的人文历史知识，偶遇到回乡过年的老同学和老朋友，惊喜意外，故事多多。
年前通过当地公众号得知，长乐公园的书卷舞台会举行春晚活动。节目单上，有本地采茶戏、提线木偶和客家山歌等非遗项目表演，本想在现场感受浓郁的春节氛围，但不凑巧，答应了亲戚的饭约。少小离家，对本地文化鲜有了解，除了家族亲人，社会关系也甚是薄弱，所以当看到节目表上的“采茶戏传承保护中心”“提线木偶传习所”这样的名称有些好奇，而且与本职工作有些联系，本想以此展开有所延伸，也许能为工作打开一扇非遗之窗。性格使然，不愿主动，秉持随缘随性，待在原地岿然不动，线索也静悄悄。
长乐公园坐落于梅州五华县琴江河畔，这个极富当地特色的公园总面积约34.4万平方米，东西向宽约264米，南北长约1300米，设有侨乡文化、运动健身、工匠文化等区，是外地人了解五华的一个极好的窗口。
话说上世纪九十年代初，这里有着大片的竹林，风景怡人，与潺潺的琴江水相映成景。小时候在老师的带领下，全班同学到此地采风，老师要求大家仔细观察，围绕竹林和琴江畔写一篇风景作文。离开教室到户外游玩，我们兴奋不已，那次采风活动至今记忆犹新，但是写了什么却已然不知，许多年以后才懂得这样的出行叫采风。重游故地，年少往事让长乐公园顿显亲切感，眼前仿佛还涌现身在竹林丛中当年欢呼雀跃的场景。
世界球王李惠堂的雕塑立于公园中间，他抬腿准备远射的姿势，目标精准，力量感十足，那阵势就好像小学时语文老师跟我们讲的球王故事里，他正面对着外国守门员劲射，对方接到球，却因力量超劲而抱球滚入球门里……作为五华人，我为与球王是老乡而骄傲。我写的作文获得满分引起异议，有同学说作文再好也是有瑕疵……当年这位仅十一二岁的同学已经呈现其深邃的思想，后来的人生里也是力挽许多的狂澜，生活丰富多彩。
我的另一篇被老师当堂念出来的作文的主角——一位球技精湛的小男孩，在春节期间，我们居然也在长乐公园相遇。
芦苇摇曳旁，与青即将要擦肩而过时，我认出了他。身材并不高大，两眼像小时候那样发出灼灼发光，手里牵着一个当年与他那般大小的男孩。
很为儿子骄傲的青，在三言两语中简要告诉我们，小男孩年龄虽小，但练球已很多年，并且同时被几个俱乐部看中……短暂交谈后，我们挥手告别，并未象征性地相邀下次见面或者老同学聚聚之类的客套话。我觉得这样挺好，成年人的世界就应该不拘小格，不应该被各种面子或所谓的老同学称谓束缚，能遇见、能再次坐下来叙旧是缘分，不能也不会过分消费彼此的时间和精力。
这次在长乐公园短短的擦肩而过，并不会消减我们对年少时期那般努力奋斗的时光的致敬之情。
青是我小学时写人物作文的主角。当时为了闯出一条路，体校学生拼了命地训练、加练，不到起床的钟声响便提前自觉到球场练。即使这样你追我赶，都比不上青的刻苦，无论怎么早，他总是已经在球场上对着墙练脚法、练短跑……他身材矮小，脚法精准，速度飞快。
记得当时的文中我用了“一百米三秒”的词句来形容青的速度，老师说这个夸张手法用得很好，对人物的特点描写得形象逼真。
青只是其中一个励志的典型，还有很多同学也是暗暗加练、鼓劲。班上22个男生8个女生，当时那一届是体校成立以来出人才最多的一届，从县级到市级、省级，一半以上的同学凭借足球这条路，从农村户口转化城市户口，有些还是市队乃至省队的核心队员。大家从这个小地方出发，到省会到首都乃至国外展现自我风采。
与青在长乐公园的邂逅，引出一段耀眼的奋斗时光。如今能常相聚的同学并不多，但这些依旧相扶相持的三三两两已成亲人。
写到这里，特别想念小时候的我们。那般青涩，那般自卑，又勇敢十分，有着非常多的梦想。当下与之对比，自惭形秽。
行走长乐公园，除了有石匠、球王等极具当地特色的雕塑，琴江河畔是恋恋风情的一种，没有湍急的水流，只有在煦风中宽广的遐想。公园将琴江河东西两岸、下坝堤、华兴桥和历史悠久的石桥——水寨大桥融为一体，形成桥下流水，水中有树的桥、水、树相连的美丽景色。
水寨大桥，一座令人看着和走着都心里踏实的石桥。曾经有两个老人经常牵着小时候的我走过这里，一个是伯婆，挑着织布的担子在墟日到集市买；另一个是奶奶，带着我去她娘家，以及到老街的教堂做礼拜。
如今坐长乐公园的尽头，冬日暖阳下，看着大桥静静地屹立，没有言语，没有不安，与水交融，将岁月之光缓缓驶向永不停歇的远方。
生活给了什么，就享受什么。比如历经变迁的长乐公园。年老后，坐在这里发发呆，挺好。
