今天听了孙明霞老师的讲座，在我的脑海里深深的刻下了两个字——研究。在我惊叹孙老师智慧的谈吐、旺盛的精力、孜孜以求的研究精神的同时，想到了自己以前的工作状态。用一个不太恰当的比喻，感觉自己像一个不停旋转的陀螺，似乎被一种无形的力量驱赶着，却从未停下来静下来给自己一点思考的时间、研究的空间。工作中很多经验性的、规律性的东西未来的及及时梳理，还有很多不足的需要吸取教训的未及时记录以儆效尤，致使工作中效率不高，创新的脚步缓慢。
从一个小问题开始，用心去梳理——思考——研究。新学期，我准备尝试这种新的工作方式，由一个经验型教师慢慢向研究型教师转变。
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