“今天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去公园玩。”
看到这个开头，有没有一种很熟悉，很亲切的感觉呢？(*￣０￣)
不知道大家有没有发现，如果让小孩子写描写景色的作文，往往得不到什么好文章。事实也确实如此，在小学生作文写作中，最让小学生为难的就要属写景作文了。
纠其原因，不外乎以下几点：
1、孩子们缺乏多角度描摩景物的意识，造成景物写得不生动、不细致、不饱满，句子干巴巴，没有生气。
2、抓不住所写景物的特点，泛泛而谈，没有详略，不能突出重点，文章描写缺乏层次感，读来像流水账。
3、不会按一定顺序来描写，造成结构散乱。
那写景作文到底该如何写呢？
一、明确概念——什么是写景作文。
写景作文，是以景物为描写对象，通过写景来表达作者的观点或思想感情的记叙文。
写景作文，注重“借景抒情”，不能只为写景而写景。景，即景物，指可供观赏的风景，是多种景物的集合体。
景物分两类：
自然景物：日、月、星、云，雨、雪、冰、霜，风、霞、雾、露，山、水、草、木……
人文景物：城、镇、街、道，路、桥、楼、店，村舍、学校、（是人们创造的景物）公园、花坛……
二、心中有数——清楚写作方向。
1、赞美自然景色，抒发热爱大自然的情感。
2、通过写景，抒发热爱家乡、热爱祖国的情感。
3、通过写景，传授知识。
三、框架清晰——如何写写景作文。
1、依据写作的要求确定写作的体裁和描写对象。
写景作文，一般有两种体裁可供选择，一是单纯的写景状物的作文，以描写景物为主，或兼以抒情。在小学阶段，以单纯写景居多。
2、依据写作的要求确定写作的描写对象。
确定自己的描写对象，也就是确定自己描写什么景物的问题。在这个环节是，我们要依据以下几个方面进行：
（1）写作的要求；（2）自己的特长；（3）是否便于观察。（4）是否是自己最喜欢的。
3、找出景物的特点或最突出的地方。
4、大量搜集关于描写对象的同类名篇。在阅读中积累好词好句，学习精彩的表达方式和写作方法。
5、确定描写顺序。
（1）时间；（2）空间；（3）逻辑
6、打草稿。
7、开始写作。
四、锦上添花——让你的写景作文更加出彩。
1、重点突出，详略得当。
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每 个都能引起读者的兴趣。写景物，必须抓住重点具体描写。
写景作文最容易犯的二个错误：一是将它写成“流水帐”，写了很多景点，但每个景点都是一 笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是文章详略安排不合理，开头部分介绍过细过长，而文章中间部分却没有很好地展开。
2、突出景物的特点。
什么是景物的特点？景物的特点指的是该景物与其它景物的不同之处。找出景物的特点之 后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。另外，可以充分运用比喻、拟人等修辞手法，把景物写得更具体，更生动形象、真实感人。
3、融入自己的真实情感。
单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受。因此，在写景的同时，要融入自己的真实情感，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。
4、动静结合。
这里的“动”，一是指景物本身的动态，二是指人物的活动（游玩、嬉戏、奔跑）和动物的活动（觅食、跳跃）等等，写景作文必须将景物的描写与人和动物的活动结合起来，才会给人一种美感和亲切感。
最后，让我们感受下名家笔下的优美景色：
荷塘月色
朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现 在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：
于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
于是又记起《西洲曲》里的句子：
采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。
——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
