放学接女儿去得较早，她一看到我来就跟我说，妈妈今天可能还要二十分钟。我问她为什么，她说她是值日班长，有同学忘了值日已经走了，所以她要把忘记同学的任务都做了。5点20左右，教室里已经没有人，只有走廊里几个晚走的孩子在嘻戏。于是我坐在教室一角的凳子上等她。我看着她擦干净黑板，蹲在桌子下面去捡地上漏扫的垃圾，然后又一个一个去把歪歪斜斜的桌子全部摆整齐，最后关好门窗。
我静静地看着，心里在想，这里没有老师在，没有同学在，没有人看到她一个人的付出，明天也没有人会发现桌椅是摆过的。她这样做，完全是出于自动自发，出于对班级工作的负责，出于她对自己班长这个身份的认同。我很感动，也很开心我的孩子不需要外在驱动去做事。当她弄好之后，我把我刚刚的感受和感动告诉她，并且给她输入了一个好的品质叫“负责”。
用发现的眼光看孩子，欣赏并强化好的品质。
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