03 3 14 王玲
基于今晚的亲子读书会最后的座谈会环节，我想细细品味这一章节——表现真实事物的图画书。
座谈会中，家长和孩子们各抒己见，其中，熠铭妈妈提出应该挑选一些色彩更鲜艳的图画书给孩子们看。当时，我解释道：我们从绘本讲师训练营走过来的学员，都会选择富有生命力的图画书，这样孩子更容易进入绘本的世界。
松居直先生从“表现事物的真实面貌”和“认知类图画书”以及和“动物图画书”三部分阐述了什么是真实事物的图画书及相关意义。
拿交通工具图画书举例，没有经验的父母会买些色彩鲜明的画册给孩子启蒙，殊不知，俗气的人工着色，色彩过分夸张，外形欠缺棱角，完全感觉不到动物充满生命力，那么，孩子也只是在玩画册。真正想吸引孩子的眼球，画家就得以其用途及外形为基础，再设法将美感融入其中，让图画书动起来。
认知类图画书的功能，主要是要让实物与图画在孩子心中形成一个完整的体验，并且学会用语言表达这些“事物”。这类富有生命力的图画书，就是在帮助孩子用自己的眼睛，掌握、确认“事物”的本质，而不是虚构的东西。
松居直先生在第三小节谈到了动物图画书的意义。其一，就是因为动物是活的，有生命的；其次，画家都会从动物上花很多心思，设计得让人想去亲近，这一点，更加促进了动物和孩子的关系；最后，简单的文辞，父母精心的陪伴和互动，更加让图画书深入儿童内心。
所以，我们更应该以良好的姿态去和他人分享真实事物的图画书给我们家长和孩子带来的神奇和美好！
图片发自简书App
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