人是作为一种无力的存在活在这个世界上。并且，人希望摆脱这种无力状态，继而就有了普遍欲求。阿德勒称其为"追求优越性"。—《被讨厌的勇气：自我启发之父"阿德勒"的哲学课》
今早6点半起来的。洗簌完后就开始看专业课的ppt，看的过程中我就觉得其实我只要好好看ppt以及老师发的习题，想取得好成绩都不是难事。我就是之前人为的觉得太难了，这种畏难心理阻碍了我的有效学习。
第一节课是加工機器。今天试了个新的学习方法。就是遇到觉得比较重要的知识，谷歌搜索一下。这样可以对上课所学知识进行补充和扩展（老师有的时候说的日语专有名词过多，有点跟不上）
11点的时候，我和前不久结识的一位日语语伴见面了。一位来自大阪的小伙。我们用英语和日语交流了70分钟。我和他交谈的内容除了基本的个人信息外还涉及到个人爱好、各自的出国经历。以后要是找不到话题和外国人聊天的话可以试着从这些方面入手。
最后一节课是电子信息技术。这次我试着在上课前打印ppt。一堂课下来，我发现这样的好处便是一来可以把老师扩展的知识直接写在在对应的ppt章节处，二来上课没弄懂的可以更方便的做记号，便于之后专攻。
我晚上在宿舍里，而根据以往的经验来看，8点之后再学习专业的话，强度太大，还是看点书，写点字，早点睡，为明天的学习积蓄精力为好！
今天在有效利用时间上可以做如下改进：
1.多喝水（早上一杯热水），多运动，再结合静坐冥想加音乐，平衡自己的情绪。
2.之后与语伴交谈带上纸和笔，这样谈的会更有效率。
3.有课的情况下中午还是要好好休息。
4.上课的时候一堂课下来试着列个大纲。
我的思考：人类个人的力量相比于社会的力量常常会显得微不足道。个人之力往往无法阻挡时代变化的潮流，更多时候只有顺应潮流，才能生存下来。除此之外，与宇宙、自然的力量相比，人类便更加显得卑微与渺小。最早的人类大约是从250万年前的东非开始演化（—《人类简史》）。在这百万年的进化与发展史中，人类为了更好的生存，不断地创造和发展知识的力量与自然抗争。人类现在的知识水平相对于百万年前简直是一个天上一个地下，相差十万八千里。可即时是这样的力量，在自然乃至宇宙的面前，不过是沧海一粟。
