昨天晚上，在北京的朋友也是我高中密友打来电话，说自己因为考家庭教育指导师改变了很多，也受益了很多，并且推荐了黄志猛老师的直播课《妈妈的格局，决定孩子的未来》，我听了之后，感觉很有道理。
我们经常把孩子教育比作一棵树，任何一棵树都有两个营养系统。
一个是树叶，通过阳光进行光合作用，这就相当于学校教育。
一个是树根，通过土壤吸收水分和养分，这就相当于家庭教育。
一个人是否正直善良，自信心和进取心如何，情绪能力如何，性格如何，对我们的人际关系、事业和家庭幸福非常重要。
遗憾的是，这些重要能力在我们求学的时候，学校却没有教我们。
而这些学校教育不教的能力，都是家庭教育需要承担的重要职责。
家庭是滋养孩子心灵的，学校是教给孩子知识的，家庭教育是孩子成长的第一粒扣子，如果第一粒扣子扣错了，那以后的扣子都扣不好了！
这个说法跟爱人的观点相似：2018年，爱人在昆吾小学家长会上分享《学校是阳光，家庭是土壤》，我感觉是一样的有道理。
制订家庭教育促进法，需要完成三个改变:
1.家长不是老师的助理
2.家庭不是课堂的延伸
3.家庭教育不是学校教育的附庸
感觉黄老师说的太好了！
从今天开始跟孩子和爱人商量，
一起制定家庭教育促进法：
亲情第一，格局第二，知识第三
附记：网上查的
幸福双翼课程的主要内容：
一、一个总诀
23字口诀：亲情第一，人格第二，知识第三，按次序进行，一个都不能少。
二、三大定律
2.1幸福双翼第一定律：幸福定律
幸福=2×4
1.幸福是一生的总量，是自己和最亲的亲人的总量。
2.事业中的满足感：顺天赋＋有意义＋获得感＋归属感。
3.家庭中的亲情感：父母＋兄弟姐妹＋伴侣＋孩子
2.2幸福双翼第二定律：改变定律
聚焦自我，改变自己是改变别人的唯一途径。
世界上几乎所有人都想要改变别人，但很少人会想去改变自己，改变自己并不是改变别人的关键途径，它是唯一途径。
2.3幸福双翼第三定律：资源定律
站在资源的角度看世界，全世界都是资源；站在问题的角度看世界，满世界都是问题。
三、6把钥匙
1、界线
2、全局
3、次序
4、客观
5、接纳
6、通情达理
前三把钥匙用于认识问题；
后三把钥匙用于解决问题。
四、全套体系
幸福双翼家庭教育体系总纲图具有三大特点:
1、系统性
2、以终为始
3、多元化、包容性
可用四个数字概括：1－2－3－12－3
1个目标
教育的根本目标是为孩子某幸福！
2大领域
人生有两大领域，
其一是工作与事业，
其二是生活与家庭
3个维度
孩子的成长包括知识增长、人格成长和亲情发展3个维度。
12个子领域
基于以上三个纬度，孩子的成长系统的又细分为12个子领域
亲情发展：生命铁三角、夫妻情感、家庭模式
人格成长：自信心、性格特征、情绪能力
知识增长：心理基础、生理基础、动力基础
自我成长：心理年龄、幸福力提升、身心平衡
3大应用
1、用于孩子教育；
2、用于自我幸福指数的提升；
3、用于一种新的评价模式。
起点：改变定律
过程：资源定律
结果：幸福定律
有了23字总诀，就不会迷失方向；
遵循三大定律，就不会偏离航向。
把升级心理年龄比喻成课程的＂易筋经＂，是内功心法；自信心、性格、情绪等是武器招数、剑术，是基本功、方法论。
幸福力模型是指导思想。
学习幸福双翼就像一颗种子回到土壤里面，某一天会生根、发芽，春风化雨的时候就会破土而出。
播下种子，开启全新的人生。
