凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。对于我们的孩子而言，绘本也是孩子们在学校日常生活中必不可少的，它有着美轮美奂的画面，生动形象的人物，精彩有趣的情节，深受孩子们喜欢，也符合孩子们的年龄特点，即便我们年龄小，也别小看了我们，一个拥有好的阅读习惯，保持阅读兴趣的孩子即使给他一本你认为简单枯燥的绘本，他也可以讲的活灵活现，跌宕起伏，精彩绝伦。为了进一步培养孩子们的阅读兴趣，培养阅读习惯，我们在午睡前设立了自由阅读时间，让图书漂流，自己的看完可以飘向其他的小朋友，看不太明白？没关系，我给你讲讲，奥，原来你是这样想的呀……不在像以前一样，想找个伙伴陪自己看书都找不到，想在都多的可以组团了，小伙伴们，快来快来，我们一起看，即便只有一本书，都看的津津有味，我凑近一看，一本很简单的绘本故事，他们却讨论的热火朝天，各抒己见，完全没有注意到我的存在，以前只要看到我靠近，就会兴高采烈的对我说他们在干嘛，可此时此刻，我，是被忽略了吗。一个小手指着，小嘴津津乐道，另一个竖起小耳朵认真的听着，这模样颇有些小作家的姿态。绘本的图画功能很强大，幼儿园的孩子们年龄小看不懂文字，那么就可以通过画面理解故事的内容，但是大多数的绘本都会配上简单、押韵的文字，这样的文字不仅能激发孩子们的想象力，还能促进孩子们语言的发展。在阅读绘本的时候，让孩子们去看绘本上的图画，一本好的绘本可以多次重复地看，里面蕴含着各种各样的道理，让孩子们多去听多去想。以图画为主，配合不同的故事从多个角度展示出不同的思想和风格，孩子天天去看也能让孩子从中感受到美，虽然孩子不会表达，但是这种影响是潜移默化的，会启迪孩子以后的人生。
阅读本身是一件需要高度集中注意力的事情，只有我们专注地去沉浸在书里面才能够读懂书中的含义，所以平常即使是端坐在书桌旁，可仍是在打打闹闹，注意力基本都不在绘本上，而现在我们转换了阵地，来到了温暖的小床，有着温馨的环境，舒适的氛围，所有小朋友都去看书，那么大部分的注意力基本都会被绘本所吸引。虽然绘本对于大人来讲非常简单，但是这种简单也只是字面上的，反而表面上越简单的东西所含的道理就越多越深。对于孩子而言，去观察和解读插图更需要让小脑袋高速运转起来，对于专注力的提升有特别大的帮助。
最后读书的氛围很重要，如果周围是吵闹不适的环境，即使作为一个成人，也难以保证自己的注意力高度集中在书上，但当所有人都全身心的投入其中的时候，自己也会不自觉的投身其中。
中三班 陈晓
2019年11月19
