《0~10岁孩子读书类型推荐》来自童书工作者的简述

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近两年,“阅读”一直比较火,各大媒体都在提倡回归书本,理性阅读,前不久央视推出《朗读者》走温情路线呼吁大家回归文学,受到业内一致好评。不少图书公司迅速出击,绞尽脑汁地蹭热点…

本人接触出版发行两个年头了,今天我们就谈谈童书,ps:以下纯属我个人工作经验总结,如果有歧义,欢迎大家批评指出!

       有很多朋友都知道,一本书从选题到上市,中间历经环节多,周期长,程序复杂。童书需要有较强的画面感并赋予教育意义,所以除了正常的报选题,大部分的制作时间用在画线稿、润色上色、编辑内文、排版、封面设计上面,初稿完成后才能去出版社排队等书号…

就是经历了繁琐与不易,每次新书推出大家都会格外重视,要相信我们做书的和买书都是一样的心态,妈妈们希望买到合适自己孩子的书,我们希望针对不同定位做出不同的好书。话说到这里,你不禁要问,那什么书是好书呀?合适的书是好书;孩子喜欢的书是好书;能帮助孩子成长的书是好书;废话不多说,看这里(敲黑板):

孩子1岁以内:建议给他看串换和识图卡片,卡片一般都是大字大图,颜色鲜艳,在启蒙认知的同时可以刺激视力发育。

孩子2~3岁:建议多给他读睡前故事(不仅限于童话故事,可以是小故事大道理,成语故事幼童版和动物故事)听故事的同时开发右脑,提升想象力。众所周知想象力就是创造力,有想象力的孩子往小了说会写作文和爱思考,往大了说更容易开拓新领域,创造新事物。

孩子3~5岁:建议给孩子读人格/性格/好习惯培养,安全教育(重点),以及教会孩子做简单手工

(1)这个阶段的孩子拥有较好的表达能力和自主能力,要更深一步的引导,孩子懂得体恤父母,关爱他人,助人为乐,学会分享等健全人格,为入园,入小打下坚实的基础!

(2)重点强调一点孩子的安全问题和性教育启蒙问题,认识红绿灯,不吃陌生人给的食物,不随便跟陌生人走,特别是有女儿的父母需要给孩子传达防伤害的相关知识!

(3)陪孩子玩手工、迷宫、贴画,贴纸等不仅可以开发孩子手脑协调能,更能增进亲子感情!

5~10岁的孩子已经开始离开家庭温暖,走向陌生环境,父母一定要教会孩子勇敢和自信,遇到困难有思考和解决的能力与勇气,所以推荐励志成长类童书,其次多读百科、十万、天文、国学等课外书籍增长见识,拓宽眼界。

孩子是父母的天使,每一步的成长都牵动父母的心,孩子慢慢长大,和父母的距离会渐行渐远,父母能做的就是从出生到出入社会这段时间充分给予孩子优质的生活品质以及生活学习环境,提升他的核心竞争力,让他在这个竞争激烈的世界茁壮成长,成材!!!

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