《社会心理学》读书笔记

作业题目day133 | 6 月 18 日作业

写在前面:完成比完美更重要。

每天的作业,全部回答完,叫完美。

每天的作业,回答一个,叫完成。

所以,你每天抽 10 分钟时间,完成一个问题,就是在践行「完成比完美更重要」这句话。

每天踏出一步,每天就会进步一点。

只要你在思考,你就是在进步。

这样一年下来,你必然会变成一个更好的自己。

持续的力量,比任何间歇性的突击冲刺,要大的多。

持续行动,持续最重要,要做到日日不断之功。

加油哇~

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第 3 编:社会关系

第 13 章:冲突与和解(建议速读)

今天阅读页码 P491-P4

P491

在减少冲突,化敌为友的策略上,有四个建议,叫做“和解的 4 C”

接触(contact)

合作(cooperation)

沟通(communication)

和解(conciliation)。

增加接触能够预测偏见的减少

问题1:你是否有过,和一个人接触多了,就减少了对他的偏见?

没有,经常接触多了,反而会因为熟悉和了解之后,就疏远了,理念不同。

P495

那此和其他群体的人建立了友谊的人。往往容易对这些群体产生积极的态度。并不仅仅是由于对他人的了解,还有情感纽带形成了亲密的友谊,并降低了焦虑并增强了同理心。对那些原本很偏执的人来说,通过接触来降低焦虑的效果尤其显著。

P496

如果你有一个少数群体的朋友,那么你就更有可能对这一群体表示同情和支持。

P497

共同的危机对人们彼此态度的改变有作用。

很多国家为了内部团结,必须要保持有一个外在的威胁,比如印度和巴基斯坦的关系。

P498

超级目标也能促进合作。

P500

成功的合作能够增强两组人之间的吸引力。如果曾经敌对的组在一个合作的任务上失败了,并且他们又可以把失败的责任推卸到对方身上时,他们之间的冲突反而会恶化。

P501

合作学习能够改善种族态度

P502

当青少年相互合作而不是相互竞争的时候,他们会拥有更多、更积极的同伴关系。

P506

用谈判来调解冲突。

把“非赢即输”变成“双赢”:调解人也可以通过促进双方建设性的沟通来解决冲突,他们首先要做的是让双方重新思考这个冲突,并知道对方的利益所在。

P507

直接、开诚布公地交流想法的夫妇通常拥有幸福美满的婚姻。

P508

信任是解决冲突的一个关键因素。

如果你相信对方是善意的,你就会更容易流露你的需要和想法。

没有这样的信任,你可能就会担心你的坦诚会给了对手反对你的信息。

即使是简单的动作也能增进信任。

P509

调解人可以让冲突中的双方把争议仅限于对事实的描述,

包括陈述如果对方怎么做,他们就会有什么样的感觉,会做出何种反应。比如:“我喜欢开着音乐.但如果你开得过大,我会觉得注意力难以集中,那就会使我感到很暴躁。”

另外,调解人也可以让人们角色互换,去讨论对方的处境,

或者想象和解释对方所体验的经历,

或者调解人可以让双方在描述自己感受之前,描述对方的处境:“你在学习的时候,我开音响的确会打扰你。

P511

和解“GRIT” ——

“逐步(graduat)

互惠(reciprocat)

主动(initiative)地

减少紧张(tensionreduction)”

GRIT要求一方在宣布希望调和的意愿之后,做出一些小的意在降低冲突的行为。

发起调和的一方,在实行每一个表示调和的行为之前,都声明这种希望减少紧张的主张,并邀请对手进行回报。这种声明可以建立一种框架,使对手能正确理解其意图而不是当作示弱或欺诈。并且这种声明也给对手造成了舆论上的压力,使他们必须遵循互惠规范

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李笑来老师说:要勇于做那些需要做很久才能获得收益的事情。因为所有需要做很久才可能获得收益的事情,都有同样的属性,那就是很久之后,但凡有收益那收益就会一定很大,并且还会不断扩大。

持续行动第 133 天,加油哇~

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