【R·阅读原文片段】
我们的意思和别人的理解有时可能是两回事。如果无法确定对方是否已经明白，我们可能就需要得到反馈。请求反馈能确保对方准确把握我们的意思。有时，问一句“我的意思清楚吗”，然后，对方表个态就足够了。在另一些时候，听到“是的，我明白你的意思”这样的回答，我们并不放心。为了确保对方确实明白我们的意思，我们希望他充分表达他的理解。这样，一旦他的理解与我们的意思有所不同，我们就有机会作适当的补充。
例如，一位老师和她的学生说：“托尼，今天批改作业时没有看到你的作业本。我想知道，你是否清楚我上次布置的作业。放学时，来我办公室一下好吗？”托尼咕噜了一句：“好，知道了。”然后，他就转过身去，准备离开了。老师站在那里，不清楚学生是否已经明白她的意思。于是，她叫住他：“麻烦你说一遍我刚才请你做的事情好吗？”托尼回答说：“放学后，我没法看足球赛了，因为你要把我留下来做作业。”老师发现托尼并没有听明白她的意思，她准备作出解释。这时，她很注意她的方式。
像“你没有听明白”“这不是我的意思”“你听错了”这样的表达，很可能会让托尼觉得老师在批评他。因为托尼很坦率地作出反馈，这位老师先向托尼表达了她的谢意。她说：“谢谢你给我反馈。我想我说得不够清楚。我的意思是，放学后，我给你讲讲我上次布置的作业。”
第一次请求他人给我们这样的反馈时，我们也许会有点不自然。因为在生活中，我们很少提出这种请求。在强调这样做的重要性时，我常听到人们表达保留意见。他们担心，有的人也许会说“难道我是聋子？”或者“不要在我这里卖弄你的沟通技巧”。为了避免这种反应，我们可以先解释我们的目的——我们是为了了解我们是否已经把意思说清楚了。然而，如果对方说“我已经明白了，我没有那么蠢！”那么，我们可以体会他的感受和需要，并表达对他的尊重及我们的需要。
【I】请求反馈
我们自己说的话，别人不一定明白，所以需要请对方反馈一下他真正的理解的意思，来确保对方真的懂我们要表达的意思。
请求反馈的整个流程应该是我们表达信息，然后再请求对方反馈。对方反馈信息之后，我们表示感谢，如有误差需要及时补充信息。
在提出请求反馈时，为了避免对方有疑问，我们可以先解释我们的目的——我们是为了了解我们是否已经把意思说清楚了。如果对方表示反感的话，我们就要体谅对方。
如果对方反馈有误也要表示谢意，避免评价对方。
【A1】在你的生活中有没有因为没有及时请求反馈而产生误会的事例呢？
平时每个人都会这种事情发生，我想起我最近的一次经历，就是教一个朋友怎么去注册简书，选什么文本去写作，我感觉把每一个流程都说的很清楚，感觉朋友也明白了，就结束了谈话。谁知道，最后朋友对这些内容还是不懂。其实这中间差了请求反馈了，我应该问：“我说的你弄懂了吗？”询问朋友的真实理解程度。
【A2】近期你有什么事情需要和家人沟通吗？写下这件事。
近期，有朋友问我怎么用王者速读法去读书。
我会把王者速读法的所有流程，还有能运用到能看哪些书，所有的内容都会给朋友说清楚，然后再询问他有没有听懂，等他反馈了结果，我再结束谈话。
