昨天，我儿子说，“老爸，给我讲会儿英语吧?”

我特别高兴，心中想“他今天怎么太阳从西边出来了，以前，我说了多少次，给他辅导。他都不学。而且 即使我给他讲英语，也是从第一句开始，他就开始打哈欠。还没讲第三句，准睡着。”

我说过他很多次，“别人一个小时100多，还找老师辅导。你却好，我免费给你辅导，无论多久，不收一分钱，你还不学。”

随即，我又想到，一定是下午没有让他白去地里拔三个小时的草。我真有才。

不过，还没等我想完，他的下一句，就差点令我“崩溃”。

他说，“我想睡觉了”。

今天上午，去汽车乐保养店冲车 。旁边学习吧，一个8岁的孩子，哭的那个心疼呀！

了解情况，原来是被母亲毒打一顿，放到此地来学习的。

学习一点没有，一哭到头。

我也是服了。

随后想到自己儿子，是太享福了。不想学习，就可以玩儿。想学习了，就学习。

今天早上，再他写完今天作业后，我说，“学会儿英语吧！”

他说，“不学”。

我说，“给你讲个有趣的故事吧?”

他说，“好”。

然后，我拿了本大学英语泛读，把里面的一篇《Never late》讲给他听。

先读英文，再讲故事。

第一章1000多词讲完后，他意犹未尽，让我讲第二章。

我说不讲了，他哭着闹着让我就得给他讲。

可把我高兴坏了。

哭着打死不学，和哭着打不死就学。是多么大的极端反差啊！

希望家长，教师，社会办学机构，读了我的这篇笔记有所收获。

由于本人英语老师，语文文采不太好，忘见谅。