践行国学，健康成长。草木解忧，诗词悦心。亲爱的诗友们，大家好！这里是曾联惠国学疗愈馆推出的60节草木诗词疗愈课，欢迎你加入学习践行，我是曾小云老师。
在2025年一整年的时间里，我将带领大家走进大自然，回到小时候，感受四季节律，亲近花木蔬果，远离焦虑、内耗等负面情绪，树立积极、向上、健康的人生观、世界观、价值观。本课程老少皆宜，适合120岁以下的小孩子、大孩子、老孩子学习。可以随时回听，为了达到最大化效果，强烈建议利用碎片化时间，比如晨跑、晚跑、散步、晚睡预备等时间段学习。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”春意阑珊的暮春时节，你是否和朱自清一样，感叹时光匆匆、一去不返呢？多愁善感的你，该如何走出惜春、伤春的情绪呢？谷雨时节花信风，第三候为楝花，这是二十四番花信风最后的花事，所以楝花被雅称为“晚客”。让我们一起走出室外，走进山野，从楝花中寻找答案。来读詹慥的《寄胡籍溪》：
雨过溪头鸟篆沙，溪山深处野人家。
门前桃李都飞尽，又见春光到楝花。
詹慥，建宁浦城（今福建省南平市浦城县）人，南宋诗人。胡籍溪，即胡宪，徙居建州崇安（今福建省南平市武夷山市），与从父胡安国皆为学者。这首诗为詹慥寄给同乡友人胡宪之作，描写山行所见暮春之景物，表现诗人对美好春光和诗意山居生活的喜爱之情。
“雨过溪头鸟篆沙，溪山深处野人家。”一、二两句描绘了一幅清新的雨后溪山图。春雨过后的溪边，有鸟儿在沙地留下的足迹，恰似书写的篆文。一直往溪山深处走去，诗人看到有一户或几户村野人家，不由得停下脚步。“门前桃李都飞尽，又见春光到楝花。”三、四两句写山野农家的环境幽静。驻足农家柴门，诗人看到，曾经秾艳夺目、风光无比的桃花李花都早已飘飞落尽，现在占有春光的，又轮到了楝花。楝花，颜色是淡紫的，香气是浅淡的，体态是细小而轻盈的。这个“又”字，颇具意蕴，既表现诗人在桃李凋谢、春意阑珊之后见到楝花的惊喜，又表现诗人在又一个暮春到来之时见到楝花的淡定。
同样被视为花季的尾声，荼蘼和楝花被人们寄寓不同的感情。前面我们读过荼蘼诗，大多表达对春天即将逝去的忧伤之情。而于楝花，人们更多的是喜爱。比如王安石《钟山晚步》：“小雨轻风落楝花，细红如雪点平沙。”杨万里《浅夏独行奉新县圃》：“只怪南风吹紫雪，不知屋角楝花飞。”两首诗用生动的笔触将楝花比喻成白雪，描绘纯洁朴素之美，全然没有伤春惜春之意。詹慥这首诗也是如此。它通过描写暮春绽放的楝花，表现作者对山居淡泊宁静生活的热爱之情。诗人把这首诗寄给胡宪，是分享山野的宁静、朴素之美。相信朋友读到这首诗，也想来一次溪山之旅，观赏寂寞山野里绽放柴门的楝花，感受那份幽静闲雅、淡定从容。
有一句话说得好：没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。对楝花来说，没有一个暮春不会来临。虽然身居山野，春光迟迟不来，但楝花相信，属于自己的春光一定会到来。所以，楝花不着急，不焦虑，随遇而安，淡然处之。这让我感悟到，人生应该像楝花一样，不嗟叹天公偏心桃李，而让自己开花迟暮，要相信生而为花，总有属于自己独有的花期。正如欧阳修所吟，“野芳虽晚不须嗟”。
