这几日正在忙着下周一的网络课。虽然换了新的教学平台，但对于学员，我还是愿意花时间做好沟通。因为教学的重点不在于把课程教完，而是在整个课堂中学员是否产生改变。如果想要让学员改变，那我就得了解我的学员们需要什么，他们为什么想要来学习。
整理学员的需要反馈
刚一直沟通的学员，是早之前就加了微信，她说一直关注我，想来参加课程是为了成为教学老师，而她的现状让她不开心。
就在刚刚，我们透过电话，一点点分享彼此的相似经历，有种好朋友的紧密感，同时，我又把乐观的思维带给了她。我问她，假如现在有很多无法改变，那有没有可以让你开心的事呢？她愣住了，开心？有什么可以让自己开心呢？是啊！有时候我们陷入一个状态里，很难抽离出来。但实际上我们完全可以选择，过什么样的生活。如果不开心也是一天，开心也是一天，为什么不让自己开心呢？
就这样，我们一点点分享，原来哪怕不起眼的小事，比如倒垃圾，也会让我们很开心呢！就这么聊着，有种雨过天晴的感觉。
放下电话，我想，从事思维导图教学工作，是一件特别幸福的事。虽然我常常被工作忙到12点，工作时长有时候是10个小时，但我依然乐在其中。思维导图，帮我与大家打开了思维窗口，让我们透过改变旧有思维，发现新的视角，新的天地。而教育，与我内在的助人之心紧密关联，我一直想成为一个点灯人，陪伴对方，在他失落、迷惘的时候，我可以为他点一盏灯，陪着他走一段路，然后他就可以信心满满的走向属于他的人生啦！这件事，是我内心的渴望，是我的价值观，而这份事业，我会做到我离世的那一天。
今天，有哪些是让你开心的呢？赶紧让自己开心起来吧！这件事真的很重要！让我们的生命每一天都开开心心的！
