跨四省十六天   

        如果鸡蛋被外力打破生命就结束了，如果被内在的力量打破，生命就开始了，伟大的事情总是从内在开始！

        长期以来的教育误区，把教育仅仅看做是在严肃的教室中的用知识武装头脑苦行僧式的生活，为了“不输在起跑线上”，孩子从学校奔波至各种补习班，学识才艺不断提升，天赋和对学习的热爱却被扼杀。 在这“为学日益”的盛势背后，孩子心中的疑惑、恐慌和焦虑与日俱增，越学情绪越大，以至于多少孩子叛逆、抑郁、甚至付出生命的代价。

          只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。——《小王子》

        苏格拉底：教育的智慧是唤醒，所谓教育就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成为自己的样子。    孟子：不学而知良知也，不虑而能良能也。

      五百年前，王阳明历经磨难在龙场悟道：“圣人之道吾性具足，向之求理于事物者误也。”！

      “某于良知之说，从百死千难中得来，实千古圣圣相传一点滴骨血也！只恐学者得之容易，把作一种光景玩弄，不实落用功，负此知耳！”习近平主席说：王阳明心学正是中国传统文化中的精华。

        读万卷书不如行万里路，行万里路不如叠加成功人的脚步。我们将要踏上的不是普通的成功的人的脚步，正是立功立德立言的真三不朽，文人封侯的明朝一哥王阳明。去深入的了解王阳明波澜壮阔，明德亲民，家国天下，经世致用得一生，其背后致良知学说的萌芽，诞生和发展，不仅是殊胜的洗涤灵魂的心灵奇旅，更是一场受益一生的精神盛宴。唤醒孩子的良知良能，养浩然之气，“人要随才成就，才是其所能为。如夔之乐，稷之种，是他资性合下便如此。成就之者，亦只是要他心体纯乎天理。其运用处，皆从天理上发来，然后谓之才。到得纯乎天理处，亦能不器。使夔稷易艺而为，当亦能之。”让每个随才成就，显现天赋才华，内心丰富且强大，成为人生的主宰者，而并非只是为了一纸学历压抑天性苦学，磨灭了天赋才华。

毕业后一片迷茫，找不到自己的热爱和梦想，只是为了谋求一份工作而得过且过，耽搁一生。

        本次的行程由东到西将跨度浙江，江西，湖南，贵州四个省，十一个城市。

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