鼓励书写2--看见你内在的小孩

鼓励书写已经落下了很多。今天发生了一件事情,让我又想重新去看我自己内在的需求是什么。

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今天早上是因为,李先生的一句话,“你怎么又蹲厕所了?”我听到这句话的时候,整个人又像被触到了开关一样。嘟嘟的说了很多。“我什么时候蹲厕所了?什么叫又啊。早上蹲一次厕所不行啊。”后来又问了一次。“你什么时间看见我蹲厕所了,为什么这么说我”等到孩子和李先生都走之后,我自己在想,我为什么对这个反应会这么的强烈,特别是对于“又'”这个词。我做了一个这样的一个自问自答。(了解愤怒)

是什么让你感觉到愤怒?

又这个字让我感觉到了被指责。

那又是什么让你愤怒?

对我的否定,我早上起来忙忙叨叨的,在厨房里忙了一大早上。

那又是什么让你愤怒?

我所做的没有被看见,没有看到我的付出。

那又是什么让你愤怒?

没有价值感

天哪坐做到这才发现自己,还是回归到了价值感上。我又打开千聊听了鼓励书写的第二次课。

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在我听的时候,我的思绪也在想,为什么对这件事情会这么的在意,居然想起了这样的一个片段,已经记不清是在几岁的时候,模模糊糊记得我在蹲厕所。爸爸说,怎么蹲那么长时间?当我听到这句话的时候,感受:觉得很委屈,害怕,不满,愤怒。想法:我不知道怎么做是对的,不知道怎么让父母亲满意,怎么什么都管上个厕所也管?你这个事情管的不对,我应该去做的。决定:立马提上裤子不蹲了。下次的时候不要被他看见

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一方面会去坚持做我自己,会去做一些违背父母的意愿的事情。一方面又想去让父母满意。想要得到父母的肯定。一种非常矛盾的心情。

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