我从浙江师范大学毕业后在中学从事教育教学工作近三十年，业余时间写了大量有关教育改革方面的文章，其中关于提高义务教育段中小学教师工资待遇的文章，在新浪网和人民网发表后，曾经引起全国各地一线中小学教师和国务院总理的关注。从而使义务教育段中小学教师的工资待遇有了显著的改善和提高。特别是中共中央十八届三中全会以后，中小学教师的工资待遇更是提高不少。
然而，我今年五月初遇到汽车销售有限公司违背诚信经营原则欺诈消费者案，使我想到社会上时常出现的缺乏诚信问题，到底是不是我们学校教育出了问题？！
现在看来，我们的学校教育确实出了大问题！
感受最深的是最近这十多年，教育的投入很大，教育设施现代化方面可以说突飞猛进，中小学教师工资待遇也有显著的提高，可是我在我在二十多年前的1998年撰写发表的《关键是提高教育者的素质——也谈素质教育》一文中担忧的问题，并没有得到彻底解决。我曾经在这篇文章中提到，要提高未来国民——学生的整体素质，关键是先提高教育者——教师和有关学校领导的素质，虽然这十多年特别是十八届三中全会以后，中共中央非常重视教育投入，每年都有一大笔教育经费用于教师的培训学习，但整体来说，教师的素质问题却有待进一步加强和提高，特别是一些学校领导的素质，如果得不到提高的话，将直接影响整个教育整个社会的风气！
政治体制改革非常重要，中共中央在《新时代中国特色社会主义道路》学习纲要中明确表示在加快经济体制改革的同时，要进一步加快政治体制改革，为中国特色社会主义道路探索前进的方向。
我认为这是非常正确的表达。然而要进一步深化政治体制改革的瓶颈问题在哪里呢？我觉得应该在教育方面。
也就是说，深化政治体制改革，首先要深化教育体制改革。并且不应该让教育落后于时代的发展，相反，应该让教育起到引领社会风气的作用。因为教育者面对的学生，其实就是我们国家的未来建设者，如果教育出了问题，将直接影响我们国家未来的社会风气和国家的走向。
目前教育的问题众多，现列举如下:
一、唯利是图，
二、阳奉阴违，
