作业(2)-郭丹丹

今天孙老师和刘老师就备课、磨课、授课、教学及家庭教育这几个方面进行了阐述,详尽介绍了教学各个流程的构成,并且也拓展到有关孩子家庭教育一方面的内容。结束今天的培训,我最大的感受是使自己认识到自己在教学这方面的优势以及不足之处,当然这也是我今天最大的收获。

七步教学法:进门考,授新课,课堂落实,查缺补漏,出门检查,课后落实,结果公示。进门考这一环节中需要对学生上节课作业进行评价,然后测试,并对测试结果进行评讲。在进门考中,自己做的并没有那么完美,对于上节课的作业没有评价,没有给予学生适当的反馈,正如孙老师所说“凡作业必反馈”,但这一点自己做的不到位,需要在以后的教学中改进。另外由于时间上和精力上的原因,我认为对进门考的结果当堂评讲,对于自己的课堂来说是不现实的,这点我应该秉承着实事求是的态度具体问题具体分析。

在七步教学法中,课堂落实这一环节,自己在教学过程中有着模模糊糊的感觉是需要设计一个恰当的环节来让学生去知识输出,也就是让学生能将老师在课堂所讲的内容内化为自己的认识,并且能够达到输出的地步。在之前的教学过程中,自己所有的也就是这种似是而非的感受,经过孙老师的讲解,使得自己认识到这就是“课堂落实”。

今天培训课程给予我的最大改变是对教学过程有了更清晰的认识,使得自己能认识到自己的优缺点,更有利于自己的成长进步。自己在以后的教学过程中,会以今天所学的七步教学法来进一步提升自己的教学,做到更好!

也很感谢对对队的组员,我们一起精诚合作,共同完成团队任务,为我们小组挣的荣光!真的是非常荣幸能和他们在一起培训,祝愿我们能在各自的职业发展道路上越来越好!

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