很小就听过一句话「磨刀不误砍柴工」，找方法就属于磨刀的一部分。

当我们在习得一项技能之前，掌握一套高效的学习方法是非常棒的事情。

我们在上学的时候，学校把要学习的科目分为文科和理科。可能大家都能够感受到这两个科目的不同学习方式。

文科，充斥着模仿的味道。我们所学的课文、唐诗宋词，都不能让我们自己来创造出来，我们能做的就是模仿古人。

而理科就需要从头开始学起，如果其中丢掉一个环节都不行。学完了理科，我们就能按照自己所学的知识，创造出一东西出来。例如，我们学习了加减法的原理，我们就能过给自己出一道题。

上面就是两种并不是什么学习方法，之所以分为模仿和结构，主要的目的是让我们看清楚，这是两种不同的学习途径。因此来提醒自己，不要用错了，因而使自己陷入更深的困惑。

既然我们找到了学习方法，那接下来要做的只有一件事情「大量练习」。

练习也有练习的方法，为了避免自己无效的练习，就需要把我们手头上的事情拆解，分成一个个小的事情，然后针对每个小细节重复练习。

学习方法有了，练习方法也有了，那我们就可以端正的坐在图书馆学习了。可是成年人是需要上班的，没有像在学校里那么多整块整块的时间用来学习，那我们还是得学习呀！那只能用碎片的时间来好好学习了。

碎片化的只是时间，不是知识。我们要学习的必须在最后能够形成一个系统。

其实，我们就算是在学校里面学习，也是属于用碎片化的时间来学习一个系统的知识。

我们一个上午可能会学习几门功课，但每一门功课都只学一点点，这也就是碎片化的学习。

在碎片化的时间里我们就没有那么多时间来学习很多当下不需要的知识，那我们在这样的情况下，就需要带着问题来进行学习。