国培计划（2017）安徽省乡村教学点、村小小学语文教师访名校高级研究班学习心得
十一月末我非常有幸的参加了国家教学部为期十天的国培计划，在培训中我聆听了专家和名师的汇报，丰富了我的知识内涵，提供了理论指导；结交了一群优秀的同行，一起解惑答疑；并参加了学校为期一周的跟岗（呼家楼中心小学）学校实践学习，反思了工作中的不足，也解决我以往工作中的疑惑，下面就是我的两点感受：
一、感悟生活，学以致用。
学以致用的理解是学习要运用到实际生活，在董虹老师教授的《成语故事会》中，董老师强调学习是为了生活和生存，不能脱离生活。
如教授“东施效颦”，董老师先让小朋友自己陈述故事，锻炼学生的复述能力。之后提炼对成语故事的理解和感悟，锻炼了孩子的概括能力。接着让学生间相互提问，提供有价值的的问题，生活中我们会如何运用这个成语？可以造一个句子。并让孩子对提出的问题进行评价，又锻炼了孩子的归纳的能力。
当真做到新课程目标中从课内到课外知识的转化，由浅入深达到熟能生巧的目的，理论的知识运用到生活中去，在生活中遇到的问题，再到学习中寻求答案，逐步加深对课本内知识的实践应用。
二、从爱出发，从心出发。
没有爱就没有教育，爱是教育的基石，爱是教育的灵魂，爱是动力。
在十天的学习和实践中，我被教师对学生的爱震撼。在呼家楼中心小学跟岗学习期间，听完两节课，跟随两位大队辅导员参观学校PDC特色项目研究成果。突然前方出现嘈杂，我以为是什么经典项目引起了老师的关注。又到跟前一看，两位大队辅导员搀扶着一个高个男生。
一位老师问：“×××，怎么样，还能走嘛？”
另一位老师说：“是怎么了？我们先到六年级教室待一会干嘛？这儿人太多了……”
接着，一位老师继续带着我们继续参观校园，只听见那边：“××老师，这边×××脚崴了可能，在六年级，您来看下……”我很惊讶，身为大队辅导员竟然认得每一个孩子。更惊讶于她们由内而外散发的关心和疼爱，就像妈妈对儿子一样。
“进步很大的人，我们掌声也要更大！”这是董老师在教学过程中的一句话，充满善良与爱意，充满鼓励和期盼。当小组代表上台展示，E组的代表讲解买椟还珠，组长推荐的理由是此代表进步很大，同学们表示欢迎。在代表从位置上走到讲台的过程中，董老师说的这句话。毫无疑问，这句话给了E组代表前所未有的勇气，在演讲的过程中他也许不是最好的，但勇于超越自己、挑战自己、不服输的E组代表就是最棒的！
呼家楼中心小学的老师们从小处和细节入手，时时刻刻，关心和爱护每一位儿童的成长，值得敬佩！老师给予的爱像蜜糖般滋润每个孩子的心灵，让学生从“要我学”到“我要学”，实现态度的转变，兴趣是最好的老师。
十天的培训，尽管很短暂。却让我发现了自身视野之局限，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着无线激情，在今后的教学中不断反思与学习，和孩子们一起快乐的学习！
