当老师越久,我越不务正业

当老师20多年,我越来越不务正业了。

我不想做苦情奉献型,而是想成为一个潇洒享受工作每一天的老师。

这些年,我的耳边反复出现“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话,其实从心底里我是有些反感的。我觉得作为老师从来都不是为了奉献,纯粹是因为我陪伴孩子,享受每一天。

比如我喜欢记录自己的教师生涯,喜欢写下跟孩子发生的每一个故事。有些老师认为这是不务正业,其实我就是享受在事业上输出的快感。整理自己在工作当中的一些感悟,本身就是一种深度的学习和思考;同时我还很享受别人的评论和大家的交流,这样能够打破我固有的壁垒,让我的视野更开阔。

当然,我所学的也可以成为课堂上最新鲜的案例,孩子们会发现我的课更有趣、更接地气,这样才会让我的课堂魅力倍增。有时我上课的时候会设计很多游戏,让孩子们参与进来,让他们在这个过程中体验学科学习的快乐,让学习更灵活,能力得到各方面提升。我希望我的课上,孩子们不只是听话,而是把它当成一次探索,充满创造性。

我喜欢在讲台上看着小朋友们眼睛发光、热烈讨论的那种场景,那种成就感和愉悦是没有办法替代的。因为我觉得作为老师,热爱就是最强大的内驱力。

总之,我觉得做老师不是为了燃烧自己照亮别人,我希望自己是一个不断添柴的火把,照亮别人的时候也把自己燃烧得旺旺的。当你真正享受一件事本身,你所有的努力都没有痛苦,反而变得轻盈而愉快。

如果收获了成绩,这就是你应得的礼物,即便在没有期待的时候意外而至,那也许更是一种惊喜。我就享受现在的不务正业!

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