观察日期:2020年06月11日
观察地点:教室
观察对象:小二班部分小朋友
记录教师:小二班孙丽君
新学期新气象，孩子们经历了史上最长的假期后，回到幼儿园的大家庭里，有了很大的进步和改变，不仅身高体重有了变化，孩子们的认知，技能等也有了很大的进步！尤其是在美术创作的时候，孩子们通过观察，老师的描述和引导根据自己的意向创造出了自己的作品。在创作的过程中，孩子们一手拿胶棒涂在纸上，一手拿彩泥，水粉，或者纸团粘在上面，有秩有序看上去娴熟极了！但也有小部分孩子对于粘贴，水粉的使用还没有那么熟练，还需要进一步的努力，总得来说还是有很大进步的，尤其在后面收拾东西的时候，收拾的干干净净！
教师思考：
1、孩子们在能力方面，有了很大进步，对于粘贴，手指点画细微动作的发展有了很大的进步！
2、对于小朋友的作品无论是整洁度，还是美观度都有了提升。
3、每个孩子的发展水平和速度都是不同，我们教师不能用同一把戒尺衡量所有的都幼儿，而更应该发掘不同孩子的潜力让孩子更快的发展。在游戏中孩子帮助孩子比老师的介入有时候更加有效，应该充分尊重孩子的意愿，我们要做好充分的观察，把教育藏起来，让成长看的见。
