今天看锦明老师的简书，才发现自己一直以来对投射的理解有误差，锦明老师说：
投射，是关于“我”要如何进入下一个阶段的自主创造。主角是你这个投射的人，你想要经历什么，你想要感受什么，你希望要怎样过。
投射是一种自我修炼的工具，是借这个工具来帮助自己从匮乏的思维习惯，迁移到丰盛的思维习惯。他不是用来改变孩子、改变外境的工具！
投射的感觉源点应该是从容不迫的、循序渐进的、感觉好的、相信的、憧憬的。
怀着相信，憧憬去投射！
投射我每天早上叫醒儿子时看到的都是他精神饱满，目光有神的样子，带着这份精气神度过每一个学习的日子。
投射我查会考成绩时看到的是物理等级B，化学及格，真高兴。
投射晚上到家能和儿子开心地聊天。
投射我每天晚上看QQ上的缺作业名单都没儿子的名字。
投射我看到儿子在家能坚持每天看半个小时课外书，读背半个小时知识点，每天感赏自己做到的做好的方面，爱自己。
投射我听到老师说儿子在学校上课认真听，表现也越来越好，状态越来越棒。
投射我不要想方设法帮儿子请假，因为遵守规则，听从老师的统一安排。
投射我能听到公婆在异国他乡每天都开心愉悦的消息。
