我已逾不惑，早年的学生则大多已过而立。而立之后，玩心渐消，人生之责任纷至沓来，人更渴望来自社会的承认和肯定。所以夫子曰“三十而立”

夫子曰“三十而立”，不得不感喟于其对生命阶段的提炼。

学生大多优秀，但因其优秀，所以不会对现存的状态满意，他们总是希望百尺竿头更进一步。这是值得鼓励的，但从优秀到自我成功，是一个质变。

优秀与否是他人的评价
自我成功则是内心的自我肯定

从追求他人评价到追求自我肯定
人需要完成的是从“附属人”向“独立人的转变”

当一个人是附属人时，通常意味着他还年少，他有千百个理由从长者那里获得帮助；当一个人从附属人转变为独立人时，就意味着昔日的长者已经老去，尊老爱幼的传统已从爱幼走向了尊老。

权利义务责任的转变，需要人格的独立。三十而立，未必立在财富，而是立在心智。因为自此以后，你的世界由你做主，这是自由，也是孤独。

三十而立，未必立在财富，而是立在心智。

三十之后，就像开门立户的家长，在享受自由的同时，必须承担责任。你的每一份得到都源于你的每一份付出，不会再有青年时代的呵护。

这个时候的你，就像刚刚爬出地面脱离大地母亲呵护的蝉蛹。

只有那些摆脱了捕杀、找到了方向、爬上了枝头、完成了羽化的蝉，才有风流倜傥引吭高歌的那一天。

摆脱了捕杀、找到了方向、爬上了枝头、完成了羽化