昨天是人生中第二次公开课，这次公开课时间匆忙，从接到通知到准备就两天的时间。我还是在前一个晚上才准备的。
准备的五年级下册《跳水》，上的第一课时。因为公开课有要求，对于第六单元的课文，《自相矛盾》第一课时，《田忌赛马》第一课时。说实话可能是时间缘故，包括我在内的七名老师，我觉得都上的不好。
我上台还是有些紧张，面对是不熟悉的学生，也怕学生不够配合，不过还好，现场气氛调动还不村。又因为对教材的熟悉，整个教学过程虽然过的去，但第一课时内容衔接上没有把握好。
后来评课时，那个老教师说，对于高年级学生可以不让他们举手回答问题，这个耽误时间，我个人觉得这个观点不大好。我觉得“举手”是一个主动与被动的问题。就算是成人上课怕是都需要鼓励才能够举手，何况那是群孩子，我觉得更应该在平时注重培养他们学习的主动性。
再吐槽一句，这种公开课就是个形式。
