【第26天】家庭教育中的五行关系(重发)

2017年2月10日 星期五 “育心丽谦•时间管理100天挑战营”第26天

【早起】5:25

【学习】1.通读《大学》1遍(新一轮第3遍)

2.时间管理第26/51讲

【锻炼】盘腿1小时以上,步行1小时

【日记】

今天无意中看到某电视节目上的一个片段,一家人坐在台上,主持人问爸爸在家里的地位,爸爸说:“儿子(弟弟)是老大,姑娘(姐姐)是老二,媳妇是老三……”主持人说:“那你是老四了?”爸爸接着说:“家里还有两只猫,老四、老五让它们占了,我是‘六六大顺’,倒数的老大。”这话可能有点开玩笑的成分,但也反应了一部分家庭的实际状况——爸爸只负责在外面挣钱,家里的事,包括教育都交给妈妈,爸爸在家里像个隐形人,而这实际上是违背了家庭关系中的五行关系。

从五行的角度看,在家庭关系中,父亲处于乾位,属金,母亲处于坤位,属土,孩子处于巽(女儿)和震(儿子)位,属木。

在五行中,金生水。水是财富。父亲在外面打拼事业获得经济收入,这是一个家庭运转的物质基础。同时,水也是智慧,这是一个家庭运转的精神来源。那么,父亲怎么“挣”智慧?我们知道,老祖宗留给我们的国学经典,尤其是带“经”字的几部宝典,像《易经》《黄帝内经》《诗经》等是我们民族智慧的源泉,如果父亲有这样的眼光和判断力,能把这些真经宝典请回家,就像请回了圣贤,在每天的诵读中与他们对话,汲取精神的力量,家庭中就会充满积极向上的正能量。

水生木,一方面是说父亲在物质方面养育孩子的身体,另一方面也是用经典的精神(智慧)养育孩子的心灵,物质、精神两手抓,才能培养出身和心都健康的孩子。

当孩子在成长过程中言行出现偏差时,父亲的一声棒喝往往比母亲的千百句唠叨更有用,更能镇得住孩子,这就是“金克木”。

母亲(妻子)在家庭中行好坤道,操持好家里家外的事,使父亲(丈夫)能安心于事业和孩子的教育,就是“土生金”。

如果父亲在家庭教育中缺位,由母亲来主导,而母亲不学习不成长,没有足够的定力和智慧来引导孩子,而是被孩子牵着鼻子走,或者围着孩子团团转而失去自我的话,那就是“木克土”了。

另外,如果母亲(妻子)不能摆正自己在家庭中的位置,不能很好地扶持父亲(丈夫),而是凌驾于其上,或者是充满抱怨、指责、不满等各种负能量,损害了父亲(丈夫)的情志,都会影响到他赚钱的能力或教育孩子的心力,就是“土克水”。

五行中还有一个火,在家庭教育中对应了孩子的情志,或者家庭的愿景。孩子是家庭的希望,孩子的志气生发出来,充满理想,并愿意为之努力,就是“木生火”。孩子的志气是对母亲的滋养,孩子教育成的功背后离不开母亲默默地支持和付出,可以说“军功章里有你(父亲)的一半,也有我(母亲)的一半”,这也能很好地给母亲长养,这就是“火生土”。

从另一面看,如果孩子的情志过于旺盛,兴趣爱好过于广泛,可能消耗较多的金钱,也考验父亲判断和引导的智慧,就是“火克金”。对过旺情志的约束需要智慧的判断和引导,如果父母没有智慧,不知道怎么选择,这可能影响到孩子情志的发展和家庭愿景的实现,就是“水克火”。

回到本文开头提到的那个家庭,如果父亲说的是实情,那这个家庭中的五行生克关系都是相反的,孩子的教育结果会是什么样子,只能拭目以待了。

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