日省吾身,有则改之无则加勉

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昨天是散学典礼,班级的成绩前天在家长的要求下,班主任也都贴出来了,我也就都知道了大宝所有考试科目的期末分数。

在全班来讲,他的数学和英语分数不是很理想。特别是数学,他考完自信满满的说觉得可以考满分,他说题目太简单了。班上也确实有2位数学满分的同学,只不过没有他。要说我看到他分数的时候,心里没有一丝郁闷也是假的,毕竟没有对比就没有伤害呀!哎!

前天获知分数后,我没有告诉他。反正昨天就是散学典礼,试卷发下来他自然会知道。

散学典礼是上午十点半结束的,大宝回来的时候我带着二宝在小区玩。

隔着老远,他看到我们就兴奋的跑过来说:“妈妈妈妈,告诉你一个好消息哦,你知道我得到什么了吗?”

我心里想着大概是奖状吧,每个学期都有一张,全班获奖率过半!

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他故做神秘的把书包打开,嘴巴里发“当当当当”的声音,从书包拿出一个笔筒,笔筒里还有很多支笔,他告诉我这是他今天获得的奖品!然后他把奖状拿出来给我,我打开一看,“关爱集体先进个人”称号!哈哈,每年都不同啊!我表示很开心,又祝贺了他。他高高兴兴的把东西收好,就带着二宝去玩了。

挺好!心态很乐观!

我打开他的书包看了下他的期末试卷,试题确实很简单,基本上是粗心大意丢的分,选择题不选ABCD,直接写答案也是没shei了。

考前的叮嘱看来是随风而去了呀。

怎么办呢?他就是这样的孩子!不是很细心,经常丢三落四的,满世界找东西;经常很大条,玩具零食非常乐意分享给同学和朋友,和谁都能玩到一起;从幼儿园到小学,连很多女孩子都喜欢找他玩,常常放学时带着漂亮的山羊胡须回家,说那是某某某(女同学)画的…

看完试卷,我没有把我发现的问题告诉他,回想我小的时候,也没比他好多少,等合适的时机再和他分析试卷吧。

下午,大宝在客厅和同学写暑假作业,我们今天回老家,他原计划是昨天完成《快乐暑假》。二宝睡着后,我和朋友聊天,她儿子和大宝同年级不同班,她们班整体分数比我们班要好些,她儿子各科成绩都达到90分以上,在我看来还是不错的。她遗憾的说,儿子这次考的不是很好,没达到目标分。更是说到她们班上很多满分的,有位家长孩子有两门满分都不满意,觉得三科满分才好。我不知道说什么了,就说了句,这么早让分数把孩子的能量压榨完也不是很好吧。

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朋友说,要对孩子更严格一点,孩子才能考的更好,他们现在的任务就是学习,又说到他们班上学习氛围很好,很多家长都给孩子报了补习班,可能在她们看来,我这个做妈妈的大概是不及格的。但我却不想把孩子逼的那么紧,也把自己搞的那么累,之前听她说,她儿子写作业要在旁边盯着,还要敲一敲才会写,我听着都觉得累的慌。

唉,为人父母真是不易!作为他们追求分数的家长,也有他们的想法。不过,我却是不敢苟同的。我觉得孩子每天健健康康,快快乐乐,做什么事情都特别自信,特别有精神,知道自己要什么,然后努力去做,不管结果成功与否,我都觉得挺好的。

人生路那么多条,为什么只盯着大学那一扇门呢?

虽然我也希望孩子以后最好是能接受大学高等教育,但是现在才小学呢,从小学到大学,咱们一步一步来不可以吗?我本人小学成绩也不怎么样,数学一直不怎么好,到初中就像打开任督二脉,什么公式都是一下子就明白了,原来小学老算错的算术也不再是问题。所以,我觉得大宝现在对数学不敏感可能是随了我,就想着给他一点时间,让他慢慢开窍吧。虽然我有时候情绪上来也会有点抓狂,说他一通,大体上,我还是尽量控制自己的洪荒之力了。

三年级结束了,四年级还没开始。这个暑假,就让我们的身体和精神上充充电,让孩子安排他的暑假生活吧,我们充当一个辅助角色,负责给他加血就好了。

最后反省一下,我昨天给他辅导作业的时候,情绪没控制住发火了,唉,检讨检讨!

日省吾身,有则改之无则加勉!加油!

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