为未来而教为未知而学

这本书很有启发，学以致用，对自己研究的领域感兴趣且全面的了解。想起来我的中学浪费了那么多宝贵的时间在现在看起来没有用将来也不一定会用的上的知识上…可悲的应试教育，不能给予兴趣和原理应用，只是一味的填鸭教学死记硬背。为理解而学，理解既提问、思考。作者提出了全局性理解，开放式提问的学习观。跨学科整合教育的想法不错，应试教育教不出多少人才！适合老师，家长，学生读读。

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