1、一大早起来，按时到校；
2、去学校帮孩子领了英语加速度的书，请了晚自习的假，询问了孩子美术老师葛茜、周敏琳，还有李青，尤其李老师建议比赛用素描比，与孩子的准备不同。
3、中午午休起床仅用了十多分钟，进步大；
4、下午带了孩子近期的作品，让葛、周老师看，她们都肯定了孩子的能力，但都建议用素描比赛。
5、下午上完课，我直接去教育书店帮孩子买了一本比较专业的素描书。
6、孩子回家听了我的建议，晚上临摩了平时不太会画的大白菜，还有点意思，写了二张书法作品。
7、由于我有晩自习，孩子回家玩了一会化学实验，睡得有点早、有点过头，但在我回家前已经起来完成目标了！尊守约定！
