伴随着2020年的第一场雪，我的一年级带班上学期也接近了尾声。回顾这几个月的历程，有收获，也有遗憾，有喜悦，也有懊恼……
我知道一年级带班很艰辛，暑假里做了充分的准备。首先，我花了二十天医治了我的颈椎病，好开学有足够的体力应付那些小不点儿。其次，我买了有关班主任带班的书《心平气和的一年级》《一线表扬学》《一线带班》。还认真阅读了陈琴的《经典及人生》。
《心平气和的一年级》让我心生羡慕，薛老师的温言细语让孩子们静下来、慢下来，和孩子们快乐地背诵儿歌、享受音乐……也向往自己也能将来的一年级带班也如此。读了《经典及人生》，我深深感觉到有一个好老师是孩子们的幸福，决心自己要努力在语文教学中有所创新，在每个孩子心中播下一棵文学的种子。
我踌躇满志地开启了新的一年级之旅，但孩子们的调皮令我有点儿始料未及。男生坐不住、女生也静不下……每天上课都要打十二分精神去应对，一天下来总是筋疲力尽。感谢老公，包揽了所有的家务，承担了接送女儿的任务，能让我全身心投入到工作；感谢我所有的家长朋友们全力配合和信任，这是我前行的动力！
但期末考试前所未有的糟糕，这让我有点儿不知道如何去面对家长们，他们对我是那么信任。问题出在哪里呢？从知道成绩那一刻，我就反思:语文考得不好，数学也不好，这应该是班级管理出现了问题。首先，在建立班级初我没有很好地立威，以致孩子们不怎么怕我。其次，班里几个特别捣蛋的孩子我没有收服，孩子们模仿性是比较强的，渐渐地，整个班级变得比较躁动，风气一旦形成，是很可怕的。我想下学期我的工作重点首先就是加大力度整治班级纪律。制定行之有效的班级制度，尤其对于特殊学生的错误不能姑息，单独制定成长袋。其次，在教学中也要更加严谨些。班里的一些孩子书写不好，在考试中就吃了亏。另外对于回答问题用完整的话我要求也不够严，也是以后需要注意的。更需要重视的就是那几个学困生，一个不合格的学生总分就差2分，伤不起啊！
“知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，总之，在以后的工作中我要虚心学习，认真反思，一定在下学期的工作中有所改进！
