001 一个七岁的孩子应该明白些什么东西？
能明白自己存在的重要性；能回答基本的医疗护理常识； 能记诵报警电话、医疗急救电话；懂得所有愿望都不能立刻实现。等等。
002 我为什么劝你让孩子重玩积木？
让孩子放开手，用积木创造些小东西。创新意识的培养是一步一步向前推进，而不是跳跃式的。
003 目的导向
创想之前，让孩子明白自己为什么创想。目的导向有利于孩子发挥想象，而不是仿造身边的例子。
004 三方合约
在德国，孩子上中学之前要签一份三方合约：明确规定学校、家长、学生的权利和义务。学生需自己按指纹。
005 安全教育
在德国，小学三四年级开始接触交通教育，特别是自行车教育，有专门的课程，10岁以上的小学生骑自行车要路考，而且由交警监考。
006 生命教育
发生天灾人祸之后，不要掩盖事实和蒙骗孩子，要让他们通过身边的生命突然离去这样惨痛的事实感悟人生，并进行生动有效的生命教育。
007 选择权利
在德国，一岁多就开始有意让孩子面对选择，引导他们自主独立的人格。
008 父母成绩单
每个月末，孩子给父母打分。有利于促进亲子关系，形成相互尊重，亦父（母）亦友的关系。
009 生日礼物
生日礼物花点心思可以很个性化，且有教育意义。例如一位德国女摄影师在女儿生日时，把她化妆成五位杰出的女性并摄像。
010 认真对待孩子的每一个问题
有时间可以看看《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
图片发自简书App
