桃李不言 下自成蹊

”桃李不言 下自成蹊”这句话出自《史记.李将军传》我以这句话为题献给我的老师，献给我来时刻鞭策自己。意思是说“桃李树并不吸引人，只是他的果实芬芳香甜。采摘的人多了也就形成了一条小路。”我的老师徐先生他就是我生命中的桃李树，我从他树下过沾染一身桃李气。而我是他三千桃李中的一小株，他给予我生命丝毫不索取。
十年前，我背着书包蹦蹦跳跳走进了教室。清晨的阳光照在脸上我昂起脸微微泛红，朝气蓬勃的早上伴随清脆的朗读声。我也乐在其中。成为第一个背诵完《济南的泉水》的人。徐老师在全班同学面前表扬了我，此后的我便是一发不可收拾的去完成老师的任务。这篇课文是我小学时代的转折点。让我在后来的日子里懂得了学习的意义，有了自己小小的志向——做一名老师。后来的日子里徐老师发现了我的写作天赋。“下周一的升旗演讲老师想派你去，你写作不错这周回家好好写演讲稿”吞吞吐吐的我竟然没有说出一句话来，我害怕全校师生面前说话害怕自己搞砸了这件事。徐老师看出了我的顾虑“ 人总要敢于尝试，害怕失败才更要去证明自己”我点点头。湛蓝的天空，鲜红的国旗，一个充满炽热的孩子在主席台上演讲。风划过她的发间，露出一抹微笑。
十年后，也就是现在。我的志向完成了一半，可是我那如桃李果脯芬芳的徐老师却早已经离开人世间。最后一次再见到徐老师是我初中的时候。老师坐在椅子上仔细端详我，半开玩笑似的对我说“王同学小时候是个圆脸啊现在怎么长着长着变成了鹅蛋脸，倒是越来越像个标志的大姑娘了”现在脑海里依然浮现徐老师温和的语气亲切的笑脸，仿佛就在昨天，历历在目。当我得知老师因癌症去世的消息已经是一年后，既感叹上帝为什么将病痛的魔爪伸张您，又懊悔当初没有多回老家看望您，没有经常问候您的近况，没有对您说一句“谢谢您！师恩永难忘”。
“十年生死两茫茫”我再也不能坐在您身边，再也不能和您说说话。可您给予我的精神永存。 如今我也在朝着一位人民教师的方向在努力着，愿我也能如我的老师一样去培养我的学生。教育不仅仅是教书育人传道授业的教育，更是爱的教育。用心融入到教育中去才能让师道永恒。老师，我一定不会忘记您的教育和恩情！我会带着这份无处安放的感恩去传递给我将来的学生，让您桃李满天下！
当我一次次在梦中走过那颗桃李树下，桃李树干枯的倒在了平原的大地上。无声的挣扎和嘶吼着，没有人听到您的呼唤啊！可是现在我仿佛又闻到了桃李花香。“三寸舌 ，三寸笔，三尺讲台，三千桃李，十载风，十载雨，十年树木，十万栋梁”写下这最后一句话我已潸然泪下。