Day1-今日文章mp.weixin.qq.com/s/SxwKfi8624CAmRyvAqZIKw，阅读感受如下。
一、文章写了什么？
今日文章，开启了老师2018年日更新篇章。老师用黄金思维圈解释了日更这回事。
1、引言
老师解释了为何这段时间会停更，以及停更期间的读者反馈，由此引发老师对日更进行说明。
2、What（日更）
解释了日更的定义、功能，几大媒体平台之间的关系，由此也可以看出老师从理念到落地的完整体系，以及日更在整个知识积累和创造过程中的价值。
3、Why（日更为什么这么难懂）
老师从四个角度来解释：世界观、能力圈、价值选择、正黑高思考。
世界观：站在觉察的视角看世界：追求长期收益，因上努力。
能力圈：降维、流程图。
价值选择：用时空互换战略，用时间来换空间。将文章维度拉高、解释范围增加、生命周期拉长。
正黑高思考：决策原则：选择关系价值，而非单点价值。
4、How（如何更新）
既定主题的思考；案例的分析；有时间是的持续书写；没时间时的图片发布。
5、What(具体安排)
需要日更的选题团队和编辑团队；盘活读者群；积攒超级用户；招募伙伴；升级品牌形象等。
二、文章的结构
黄金思维圈：what-why-how-what。
三、文章的观点是否正确
老师是站在上帝的视角观察世界，我没有疑问。
这篇文章，我的阅读感受就是，老师更注重将思维模型和方式融入文章中，更接地气。
四、跟我的关系。
1、如何深入理解一个概念？黄金思维圈看起来很简单，但却不容易理解深入。从上次老师提问“黄金思维圈的第一个问题是什么”时，我回答错误，我就知道了，我以为自己理解了，其实远非如此。
2、思维模型的应用-刻意练习。
黄金思维圈很简单，但要让自己的思维像流水一样可以随时涌出这个模式，需要刻意练习。
3、如何刻意练习?
我要认真学习如何刻意练习。
4、加入读者群。
加入读者群，跟着老师的日更，理解老师从理念到方法的整套体系。
