贯彻执行学校的五种意识，凡事撸成趟，落到实。
目标意识：教学首先自己要有目标，心中有课标，并让学生明确一节课的学习目标，重点掌握哪些内容，每节课的行为习惯目标，养成什么习惯，什么样是合格，什么样是优秀，教师要落实哪些学生，做到心中有数。
关注意识：关注所有学生的手，眼，口，面部表情，执行力的快慢。
思考意识：要想学生有思考意识，首先自己有思考意识，并能够用启发的语言直击要害，激起学生的思维碰撞，形成想要解决问题的思考氛围。
激励意识：通过观察，总有一些积极主动的学生可以立为标杆，通过表扬这些学生的优秀，主动，积极，勤奋去激励其他学生比赶超的学习积极性，立为标杆的学生也会更加勤勉。
落实意识：真正的俯下身子，落到实处，不仅仅是批改作业了解学情那么简单，而是弄清楚自己的哪个学生哪个知识点没掌握住，课堂上要提问，课下还要让他再次讲解才能够引起足够的重视，大部分学生没掌握牢固的需要巩固训练，变式训练，限时训练，上交批改，统计正确率，过关率。
五种意识相辅相成，不可分割，一切都需要一个执行，执行方为真实，真实执行才是真落实。
