要求孩子长大以后成为一个有素质的人，却在幼年童年默默地教他把错误都归咎于对方，并用暴力对待那些“朋友”。

是谁在教孩子打人？

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等等21个月的一天，一定要推着两辆推车下电梯，我当然不同意，他便使性子哭闹起来，我就在电梯转角安静地看着等等并笑着。隔壁的阿姨似乎听到了等等大嗓门哭声，出来看发生什么事，还没看见我，就先来了句“谁惹宝宝哭了，奶奶帮你打她。”等看到我了，这个阿姨，还真假装在我身上拍打了一下，等等看的一愣一愣的停止了哭声。

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等等12个月在老家的一天，走路的时候磕到了实木沙发扶手，额头顿时红了（好心疼），大哭。

等等奶奶瞬间抱住等等，同时用力拍沙发扶手，表现出对扶手的责怪：“谁叫你撞等等的啊？该打，来，等等也打一下，不哭了啊！”

我也上前，摸摸了等等的额头：“妈妈摸一下，宝贝勇敢，很快就不痛了，一点痛没关系的。刚才沙发没有动，宝宝自己滑到冲过去撞到沙发，沙发也痛呀，妈妈摸一下沙发，沙发也勇敢，一下就不痛了。”

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等等23个月的一天，玩耍时撞到小木马上，膝盖疼，但不是很疼。等等起来走向我：”妈妈摸摸膝盖，马上不疼“，我摸摸了他的膝盖，见他走过去摸摸小木马：”宝宝摸摸小马，马上不疼“。

１、谁都不愿意自己的孩子学会打人，但是打物和打人对三岁以内的孩子而言似乎没有明显差别。

在宝贝还小的时候，小明小丁是朋友，凳子餐椅也是朋友，没有很明显的去区分人和物，但是这些在我们成年人眼中肯定是不一样的。

我们似乎想告诉宝贝，桌子椅子木马是没有情感的东西，不是人，可以拍打，却不知道在宝贝眼中，没有区别。

2、你在哄孩子不哭，却教会了他把责任推在别人身上，并暗示他暴力可以解决问题。

宝贝和别人家宝贝玩，撞到，便要推打对方，你们会怎样？

你会说宁可欺负别人，也不能吃亏么？宁可打别人，也不能被别人打么？

如果有一天，宝贝撞到了你，要打你，你会怎样？随着孩子慢慢长大，小时候这些脾气会伴随着今后的为人处事。

做错事情都是对方的错，我是受伤的那个，并且可以使用一些手段对付对方？

３、宝贝摔倒哭的时候，有同理心就足够安慰，教他安慰他人（物）更能加分

宝贝摔倒哭的时候（普通的摔倒），你在他需要的时候出现并安慰，理解并且让他知道你会在身边保护他就足够让哭声停下来。

不要过多苛责，比如”早就跟你说过要慢慢走路，早就说过那个不能扔地上……“。其实这些苛责一点用也没有，苛责的人心里无法释怀，暗爽也没有，被苛责的宝贝也不会长记性，宝贝还太小。

如果可以让宝贝去安慰他人，只是需要你引导一下，善良的宝贝会学会勇敢和宽容。

话题似乎有点沉！周末啊，不该写这种话题么！

谁叫咱今天正准备出门玩，就妥妥地忘记带钥匙，被锁在家门口了呢，找了两个师傅开锁花了一个半小时才进去家门，当然玩就泡汤了。

但就在这等待的过程，我看到了鲜明的情绪对比：等等爸爸的焦虑烦躁和等等自顾自在门口玩得不亦乐乎，情绪都写在脸上。不免心中再次感慨，当我们要求孩子的时候，也是自身该提升的时候。