【读书】《梁衡的21堂作文课》3

第二讲,文章有哪些面孔

第一类,描写文。对象是景物,重在客观的描写。如游记。如核舟记。

第二类,叙述文。对象是人和事,重在动态的叙述。如新闻。

第三类,抒情文。对象是人的内心感情,重在主观的抒发。如《夏感》《背影》。

第四类,议论文。就某一个问题发表看法,通过论点、论据、推理来说服别人。

描写类文章的对象是静止的,是画面,讲究布局;叙述类文章的对象是活动的,是过程,讲究情节。

梁衡说辛弃疾

他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。

说到底,才能和思想时一个人的立身之本。像石缝里的一棵小树,虽然被扭曲、挤压,成不了旗杆,却也可成一条遒劲的龙头拐杖,别是一种价值。但这前提,你必须是一棵树,而不是一棵草。

从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”;从决心为国弃疾去病,到最后掰开嚼碎,识得辛字含义;再到自号“稼轩”,同盟鸥鹭。辛弃疾走过了一个爱国志士、爱国诗人的成熟过程。


梁衡的比喻总是让我惊叹,他评价辛弃疾的一生:

他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考,所以积三百年北宋、南宋之动荡,才产生一个辛弃疾。

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