旁边有一个小女孩，只有2岁左右。学着大哥哥大姐姐的样子，右手拿画笔，左手拿颜料，有模有样地图着颜色。
她还不懂什么是颜色，分不清哪是红色，哪是绿色，可是她的表情告诉大家，她就是那个最懂艺术的艺术家。
有一个故事是这样的，有一位学者去一所学校考察。问了小学一年级学生一个问题：“你们谁是将来的艺术家？”
话音刚落，全班所有的学生都举起了手。学者很高兴，在孩子们的心中，仍然感觉自信满满。
于是，学者走到某三年级的班上，问了同样一个问题，结果只有一半的学生举手。
又来到六年级的班上，对于同样的问题，没有一个学生举手。
学者很失望，孩子们一个个都被磨圆了，找不到自己的兴趣爱好和独特性了。
眼前这位两岁的小女孩，心中肯定藏满了对世界的好奇心，因为虽然她不懂颜色，可是她对于颜色，有着自己不一样的见解，她敢于尝试任何一种颜色，而不用担心爸爸妈妈的指责。
女孩旁边有一个八九岁的小男孩，认真地图着颜色，在图的过程中，还时不时地观察旁边小朋友的动静，哪个小朋友画得漂亮了，哪个小朋友的颜色图得不均匀了。
一不小心，小男孩的画笔触碰到了某个已经上色的地方，整个画面似乎被破坏了，没有那么好看了。这时，妈妈提醒他，没关系，你可以想办法补一笔。
“没用的，我的画现在一点都不漂亮了！”小男孩一边撇嘴一边对妈妈说。
“不会啊，我觉得画得挺好的！”妈妈安慰道。
可是没用，小男孩一直耿耿于怀，看着其他小朋友完美的作品，他更加揪心了。
这时，代替儿子画超人的那位爸爸终于完工了，看着自己满意的作品，他很高兴。可是，再看一看旁边耷拉着脑袋的儿子，马上又不耐烦了，“看看你，带你出来玩也不高兴，下次再也不带你出来图颜色了。整个过程都是我在图，你都没怎么画。”
爸爸喋喋不休地说着。儿子心想：“那你也要给我机会啊，我画什么你都不满意，那边颜色图得不对，这边颜色图太多了。”
儿子只是想想而已，并没有要反驳父亲的意思，他明白他说得越多，只会招来更多的不满。谁叫他是儿子，对方是爸爸呢！
不远处，两岁小女孩已经将自己眼前的雕塑图满了“乱七八糟”的颜色，旁边的妈妈满意地对小女孩说：“你好棒了，妈妈相信这是独一无二的花瓶。”
小女孩知道妈妈在夸她，奶声奶气地说：“谢谢妈妈！”
那位八九岁的小男孩早就画完了，他撇了撇小女孩的作品，露出鄙夷的表情，心想：“这也能说是作品，太搞笑了。”
小女孩完成作品后，又跑去其他的小朋友那里，左看右看，一副高兴的表情。
她，是整个画室的最开心的大玩家，没有那么多完美的束缚，也没有与其他人的比较，她在意的只是她过足瘾了，其他不管，好不好看不重要，重要的是她参加了。
我是131号星宝宝度仔妈咪，正在参加日记星球的蜕变之旅，这是我的原创第210篇日记，好的事情，值得一直坚持！
