当局者迷，旁观者清。一直给田子骞扣上拖拉、磨叽、爱哭的帽子，被小树苗小鲁老师狠狠的批了一顿，你不在的时候人家也不哭，也不闹，表现特别好。

    今天决定改变策略。晚上继续接着吴立丹，大王子，田子骞。上个周五田子骞和大王子在路上打起来了，我告诉他们，谁再打架，就让家长送到托辅去，不能在这里写作业了。顺便给他们排了排顺序，周一至周五轮流当排头，后面的不能超过前面的。

    今天三人的表现非常不错，没有打架的，没有跑的，还很和谐，我把他们好一顿表扬。三人乐开了花，我也很高兴，明天就给他们带着书包。

    这次回来直接让他们上二楼，两个小男孩知道先拿出作业来了。跟他俩说，谁写完作业就可以下来玩。田子骞这次不到6点就写完了，不过字写得太潦草了。让他重写，他又哭了，吴立丹妈妈连哄带表扬地让他愉快地改完了。6点多点，大王子在我的引导下也完成了一大半作业。

    通过今天，自己又学到了一点，跟孩子硬碰硬，结果只会两败俱伤。适当地表扬，改变说话技巧，两者可能皆大欢喜。