一、2021年约练第262次，咨询师第99次，本周第1次约练
上午为一位焦虑于孩子厌学的高中生家长做咨询，结束后反思如下：
1家长的唠叨常常成为阻碍孩子学习的魔咒。家长的焦虑传递给孩子常常导致TA的崩溃。
2我们对于孩子的爱总用负面形式比如担心、恐吓表示出来时，孩子就会迷失了这个爱的信号。
3接纳欣赏信任是促使一个人改变的动力，不是指责和评判（北风和太阳的故事）
4尊重孩子就是不断澄清确认孩子的知觉的过程，并以TA的知觉为重而不是自己认为的。
二、2021年约练第263次，咨询师第100次，本周第2次约练
下午为A老师通过电话做了场咨询。总结反思如下：
1咨询师专注的倾听，适当的回应对于来访者而言具有治愈意义，情绪出不来，道理进不去。
2咨询师敏锐捕捉到来访者的闪光点，将这个点扩大强化，来访者的能量能够逐步回升，咨询师求教、欣赏的态度至关重要。
3适度的沉默能够给来访者营造一个思考的时间与空间，咨询师的稳为来访者创造了安全的氛围。
