2016.8.31

昨天真正上了讲台,虽然只是学生开学前的领书,可是也是我第一次和将来一年要带的孩子见面。前晚特别忐忑,甚至于想要逃,可那只是想而已,我做不到什么都不管不顾地逃,只能硬着头皮把昨天要做的班主任工作一条条列出来写在本子上。

拿着事先写好的安排,进了班级,站上讲台,所有的学生都一脸新鲜好奇地看着我,那一瞬间我有点不知道要说什么,只能先自我介绍。班里学生可能因为新鲜,都有点骚动,不安静,我在讲台上总是得时不时说安静,可是过没多久又开始骚动,是不是我太没威慑力了?

自我介绍,点名,说安全问题,说卫生问题,查作业,发课本,在这些过程中,学生的骚动一直没停过,让我有点力不从心,不知所措。结束的时候,由于我的失误,没让学生留下打扫卫生,都散了才抓到几个还没走的学生打扫。可是人少,又不情愿,效果可想而知,看着别的班级干干净净,心里很不是滋味,是不是我的能力真的不够?

进教室前忐忑不安,越想越想跑,发了条状态说厌教情绪越来越大,一群人在下面评论要我坚持。结束后发了条状态说终于理解了以前自己的老师为什么总是羡慕我是学生,也是一群人在下面评论坚持。我知道要坚持,但是真的累,我真的不知道我自己适不适合了。

昨天结束后回宿舍,一直在一种低落中,一直在想适不适合的问题,即使每个见过我的人都说我适合当老师。但是,现在已经开头了,只能走下去了,慢慢摸索,按同伴的话说,就是先摸索一段时间,发现真的不适合再说。

今天想了一天,即使再低落,也要调整好心情,不能消极对待,尽力做好。于是决定开始记录我的第一年教师生涯。

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