在孩子的成长过程中，我们常常会遇到一些性格上的挑战。比如，有些孩子在外显得胆小羞怯，回到家中却变得暴躁易怒。这实际上反映了孩子内心力量的不足。他们似乎只有在感到绝对安全的环境中，才能释放自己的情绪。家，对于他们来说，就是这样一个避风的港湾。
案例：13岁男孩，孩子在小学的时候总是显得胆小怕事，不敢与其他孩子交流玩耍。然而，回到家中，他却常常因为一些小事情对家人发脾气。这正是因为他在外无法释放自己的情绪，只能回家后寻找一个出口。
这种性格的矛盾之处在于，随着孩子的成长，他们可能会形成一种在外界讨好他人、而在家中却表现出暴躁的行为模式。这种矛盾的人格不仅会影响孩子的社交关系，还可能对他们的心理健康造成负面影响。
作为父母，我们需要认识到这一点，并及时采取措施来帮助孩子。特别是在孩子十岁这个关键时期，父母的影响力是最为有效的。我们需要关注孩子的内心世界，帮助他们建立自信心和内在力量。
1、肯定与欣赏的重要性
为了补足孩子的内在力量，父母可以通过肯定和欣赏孩子的行为和成就来增强他们的价值感。这种肯定应该是基于事实的，而不是空洞的赞美。因为只有真实的肯定和欣赏，才能让孩子真正感受到自己的价值。
同时，我们也要避免过度赞美孩子，以免让他们产生虚幻的自信。我们要教会他们如何以事实为依据，去认识自己、肯定自己。只有这样，孩子才能建立起坚实的内心世界，勇敢地面对外界的挑战。
2、非语言的肯定与情绪表达
在育儿过程中，肯定与鼓励的重要性不言而喻。这种肯定不仅体现在语言上，更体现在非语言上。语言肯定固然重要，但非语言的肯定同样不可或缺。对于孩子而言，非语言的肯定能给予他们更强大的力量和信心。
以小A为例，小A是一个活泼好动的孩子，每当他完成一项小任务或做出一次努力时，除了口头表扬，我们还可以通过一个微笑、一个拥抱或者一次眼神的交流来给予他非语言的肯定。这样的肯定让他感受到被理解和被接纳，慢慢地他的自信心和价值感得到了提升，变得更加阳光和自信。
此外，教会孩子如何表达情绪同样重要。当孩子情绪激动时，大吼大叫是常见的反应。然而，我们应教导他在情绪稳定时，学会用更合适的方式与他人沟通。例如，当他生气时，我们可以告诉他：“我知道你现在很生气，可以感觉到你的情绪很强烈。但我们可以试着用更平和的语言来表达你的感受。”通过这样的引导和练习，孩子会逐渐学会如何用更恰当的方式表达自己的情绪。
3、耐心引导与行为改变
需要强调的是，孩子的行为改变不是一蹴而就的。就像肌肉需要经过多次锻炼才能变得强壮一样，孩子的行为习惯也需要经过多次的练习和调整才能得到改善。因此，家长们需要耐心地引导和教导孩子，不断地给予他们肯定和鼓励。当孩子学会如何正确表达自己的情绪并逐渐改变自己的行为时，不妨给老师或自己一个鼓励的反馈，比如扣个2作为标记，表示已经学到了这一课。
总结：育儿过程中，我们既要注重语言上的肯定和鼓励，也要注重非语言上的交流和互动。通过耐心的引导和教导，帮助孩子建立自信心、学会表达情绪，并逐渐改变不良的行为习惯。这样，孩子们才能健康成长，变得更加阳光、自信！
