几乎每个周末，我都会回到这里。

清晨，此起彼伏的公鸡打鸣声、鸟儿叽叽喳喳叫声，近处的荷塘生机勃勃、远处的山峰层峦叠嶂，一呼一吸间，享受着新鲜空气的滋养。

远离城市的喧嚣，短暂地在这儿停留，清空一周的压力和不愉快，为新的一周蓄能。

我喜欢带着孩子来这里，告诉他这是妈妈的故乡，和他分享妈妈的童年趣事。

秀水青山

在这滋养的环境中，学习了区分“整体理论”和“渐进理论”两个概念。

“整体理论”，倾向于用这样的语言：“我在这方面很聪明”。

“渐进理论”，倾向于这样的语言：“我之所以做到了是因为我非常刻苦，”或者“我应该更努力一点才是”。

显然，“整体理论”类的孩子会将成败归结于一种与生俱来、无法继续演变的“整体”，当遭遇挑战时，“整体理论”者易急躁不安，容易放弃。

而“渐进理论”类的孩子把成功和努力联系在一起，他们倾向于采取“掌握取向的反应”来应对挑战，淡定、从容地应对危机。

对“整体理论”的孩子而言，失败永远是一场危机；而“渐进理论”的孩子则认为失败是一个成长的机遇。

《学习之道》

在一些人眼中，我从小就被父母过度保护，从未经历什么人生波折，是那个脆弱敏感、经不起打击的弱女子。

2018年经历了的变故，我很庆幸、也很感谢我的父母、孩子、闺蜜，陪着我、开导我，给了我振作的勇气。

父母是孩子成长路上最重要的老师。萌薇老师说过：你想要孩子成为什么样的人，首先你得自己成为什么样的人。