育儿就是一场修行，家长和孩子一样都需要不断地学习与精进。共同成长，是最好的亲子关系。
因为我拒绝了老师的好意，还“咄咄逼人”，不参加课后服务，广大网友给我赐名：摆烂家长。
顶着无数批评与责骂，我还是倔强的我，你们眼里“摆烂”的家长。
这几天每天醒来，都能看到很多评论，我是个杠精，不认同就抬杠，但面对不理解，我有一部分的回复都是：“嗯”这个字。
面对这么多人的喷子，我也是百感交集，下面我想说说我不为人知的过去。
孩子出现问题，家长有不可推卸的责任。我一直认同，先来看看“摆烂”家长的反思。
①反思第一条：缺位
都说孩子的模样就是家长的模样，网友也说“有你这样的家长，有这样的孩子不足为奇了。”我不知道大家有没有听说过夫妻都是985，孩子考试不及格的事。
回归正题，自我反省。
首先让我说说孩子情况。从8个月到4年级都是家里老人在带。
我从2022年1月份正式接管孩子。之前的成绩50多，60多，70多，80分几乎拿不到。
对待学习极为敷衍，上课不认真，作业写不好，书面不整洁，字潦草。
在这之前，教育局对在校老师补课这块没有严打，家里老人怕不参加老师的补习班，老师会对孩子不好，就一直交钱补课。
补英语，补语文，英语那时候考试依然不及格。教育局勒令禁止补课后，课后服务就出台了，老人继续交钱让参加课后服务。成绩一如既往，书面依然不堪入目。
孩子现在的样子，和家长息息相关。我自我反思，要是我当初能放下工作，陪伴我的孩子成长，我自认为，他会变得好很多，起码学习不会那么糟糕。
作为家长，我把他生下来，而没有精心陪伴，用心教育，我的缺位是一种无法弥补的错。
很多时候我都会在内心责怪我自己。
②反思第二条：过于强势，缺乏耐心
很多眼尖的网友都发现了，我这人过于强势，反驳起别人咄咄逼人。
自我反思：确实过于强势，确实缺乏耐心，确实脾气过急。
以前老人带对孩子只有褒，没有贬，再不堪他们都把孩子夸上天。我看不得这样，嗤之以鼻。
我带呢！是贬多于褒。
孩子一转眼都大了，他的成长我没有参与，老人总是溺爱孩子，放纵孩子，孩子满身的坏习惯令我感到讨厌。
我的性格直接导致我经常劈头盖脸骂孩子。在我眼里，我无法忍受这些坏习惯。
刚开始接手他的生活与全部，我也满怀信心的，认为自己可以改变他。
可是我想得过于丰满，现实很骨感。我对他的要求是按时完成作业，书面保持整洁，作业错的地方不能太多。
他没有做到，在家我看他写作业他就把字写好点，在学校无论是做的作业还是做的笔记，书面都是不堪入目，很多字都写不成，这点直接让我暴跳如雷。同步或者作业都是红叉叉。更可恨的是时不时不完成作业，被老师抓上黑板头。
我头通至极。他是那种我不盯一下都不行的人。他不完成作业这点说过N次，都没用，我气疯的时候会拿棍子打他，被打的时候，他是哭着承认不会不完成了，可是依然死性不改。
有时候我都觉得造孽，我生了个这样的儿子。
5年级上学期我接受的，我取消了课后服务。在我和他共同的努力之下，他3科成绩已经全部提到了80分以上了。记忆犹新，当他知道自己的成绩3科到达了自己的目标的时候，用拳头重重的打在出租房的床上，这是一种无法言说的兴奋，一种特大的惊喜。
我以为我和他都可以一直跟着这样的步骤往下走，我以为儿子会变得越来越优秀！
后来他心理出现了问题了。他跟我说他决定了不读书了。
我跟他好说歹说，讲道理，讲未来。他油盐不进。我问他，“你这么小不读书能干嘛?”他不说话。“你不把文化学好，你没有学历，没有知识，未来你怎么谋生？”我问他的问题，都没有得到有力的回答，他说：“以后的事，以后再说”。
我实在没有办法了，只好跟他讲：“九年义务，必须完成的，你在校一天，就要努力去学，以后的事，以后再说吧！你先把小学念了再说。”
他说出不想读书的导火线是：进入期末复习阶段了，老师逼得很紧，说要记清楚语文词语表的词语，叫家长监督听写。
我儿子虽喜欢语文，但是认字是他的弱项，他的作业，从没试过没有错别字，而是特别多错别字。
那时候要做的试卷也很多，把他逼疯了吧！他说他不想记词语，不想读书了。
后来不想读书这件事就这样被我慢慢的打压下去，不了了知了。
他瞒着我熬夜打了几天的游戏，大热天的，他捂着棉被，趁我睡着了偷偷玩游戏。
三更半夜我发现了，气疯了，我对他期望那么深，他这样对我，我不知道我理不理智，扇了他一巴掌。
当时我跟他讲道理，我哭了，他也哭了。我跟老师沟通，老师第二天找他谈话，他用老师的微信法给我，说：“妈妈，我向你保证不玩游戏了。”
我太了解我儿子了，承诺是放屁。5年级下学期他又开始玩游戏了，被我抓到，我把手机摔烂了。
我的强势和对学习所谓的严格，让他的心理出现了更大的问题。他开始有了自杀倾向。
我发现他写的日记说：我只关心他学习，为了让他学习，可以把他逼死！我泪流满面。放声大哭，只有经历过的人才懂这是怎样的一种感受。
我一共发现了两次他写日记说想死，想跳楼，想被车撞死。
5年级下个学期，我除了提醒他学习，不敢管他学习了，不抓他被单词，不抓听写，不抓数学作业，考试前我看到了他这个学期的表现，我断言，你再这样下去，考试不及格。
我说得一点都没错，从3科80多到不及格。数学50多，语文69，英语刚及格。
我的脾气是该改改了，目前在物色关于情绪管理的书籍，有推荐的，欢迎留言。
对待孩子需要温柔一点，我会慢慢的改变的，成长是人生的必修课。
反思完毕！总结多点耐心，多点温和，多点鼓励！用心拉近亲子关系！
（二）没有人舍得放弃自己的孩子
在教育的时候，我时常叫儿子反思。每一次积极性不过3天，他对孩子的毅力就土崩瓦解了。
他不是不懂，不是听不进去，他就是做不到。
撒谎是他一惯使用的伎俩，我用期许的目光看着他，我用恳求的语气问他“你可不可以，不要再对妈妈撒谎了。”他的眼眶立马就红了。
孩子之所以会父母撒谎，是因为父母平时表现出来的偏激，所以他害怕，怕被责骂，被责打，所以才会一直撒谎。
我改变慢慢的退去急躁，这个问题会得到改善吧！
就我发现他打游戏，我把手机摔烂那一次，我和他进行了一次平和的谈话。我问他你是不是真不想继续读书了？他说他想继续读书，玩游戏是控制不住自己。我心里感觉暖了，我说你想继续读书，就要用心读，你对自己要有信心，妈妈对你就有信心！
话是这样说的，但是他自控能力太差了，后期还是看他能不能接受我对他的监督。
这孩子谁都不怕，就怕我。包括爸爸说他，都是顶嘴的，或许是爸爸不讲理，但是他基本不会顶我，顶我，我也和他讲道理，我不知道他认不认同，一般我跟他说清楚，他就不再说话了。
广大网友都觉得我孩子有我这样的妈妈是悲哀的，只是因为我认为参加课后服务对孩子没用，我说孩子不想学，我没办法，所以不参加。
我小孩我太了解了，在学校写作业可以很潦草，回来就会规矩很多，所以我更愿意他回家写作业。
记得我刚回老家那时候，他参加课后服务，每天基本都是说作业交上去了，根本看不到写的作业，写得怎么样。
网友说你说老师教没用，那你怎么白天送他去学校干嘛，你大可以自己教。
白天去学校学习，不是你我能改变的规则，可是课后服务，就可以选择去或者不去。
不是全盘否定孩子在学校老师教的都学不进，老师有老师的作用，我儿子是凑合的那种，不肯付出百分百努力，但是也不会一点不听。不然他肯定拿更低分。
课后服务以前就是给做作业的，现在才有说法说可能讲习题。我儿子在学校做作业真的太随便了，我更想了解他作业情况，所以我选择不参加。
平时看到他错的，我也会努力去讲解。如果不懂就去百度搜答案，自己明白了，再讲给他听，有时候我会问我同学，因为我看答案也看不懂，我同学也会告诉我。
六年级了，确实不能忽视。我打算下个学期让孩子参见课后服务的，因为下学期小考了，小考是整体复习小学阶段的知识，还是老师会比较专业，自己无能为力，就全盘托付老师了。如果他不懂得要，那真没办法了。
我不知道我这个学期不参加课后服务是对还是错，当然我既然选择就是主观上认为这是一天更好的选择。
外界那么多责怪我，谩骂我的声音，我都会尽力屏蔽的，更重要的是听从自己内心的声音。
我会坚持监督，尽力陪伴！争取把成绩提上去。
今天我看了一个李玫瑾教授关于育儿心得的一个视频，让我有新的想法。
她提出：好性格胜过好成绩，家长应善于发现孩子的闪光点。
李玫瑾在视频里提出两点：1.孩子放学回家，先让孩子运动，运动很重要。2.不能打孩子，被打的孩子很可怜，会活在恐惧中，会留下阴影。
看完后，我也在反思，以后不能打孩子了，还有尽量让孩子多运动。
送篮球班这个想法去年就有，因为儿子抵抗力弱，个子偏矮。今年我又想着他成绩那么差，送去打篮球了会不会没时间去学习了，我又决定不送了，看了李玫瑾教授的这个视频，我还是觉得送吧！
运动会让孩子有韧性，锻炼意志力，以后在面对其他困难的时候，也能勇敢面对。运动可以培养孩子的性格，让他遇事时不是宅，而是有事可做。
我从来都没有放弃我儿子，别的解释也是无用的。看过几百条评论，只有一个老师相信我，说父母是孩子的心头肉，我想每一个家长都不会放弃自己的孩子，只是会选择不同的教育方式。
我的选择不参加课后服务，客观上这条路是不是真确的，可以拭目以待。如果是正确的就好，不是我有很多的责任，但是我一直在努力，想让的孩子成为更好的自己。
我什么事都告诉儿子，今天我说儿子全网都说妈妈放弃你了，你觉得妈妈放弃你没。儿子回答得很轻松:没有啊！我会心一笑，摸摸他头。嘚瑟了一下，我儿子都说妈妈没放弃，管他呢！
孩子的态度很重要
网友说，我就没见过这样的家长，孩子成绩不好，把责任都推孩子身上。不是都推，是大部分都得推。
也有网友说我，家长都摆烂，难怪有这样的孩子。我也愤愤不平，问他，他家孩子到底多优秀，他给我的回复是，反正比我家的优秀，不一样，我想说。
我不参加课后服务，怎么就可以说我摆烂，其实我想不明白。
我虽然喜欢抬杠，但是我觉得我很讲理。外界的声音，不会给我造成多大影响，起码我不会想不开。我已经被网暴了。
孩子的态度很重要，他对学习态度认真，那么他成绩不会差到哪儿去。
家长和老师都是一个引路者，重要的是看孩子自身。我很无奈说这句话的时候：我多想是家长和老师努力就可以！
一个孩子如果一点心思都不在学习上，那神仙都难救的，这就像人们说的，你永远叫不醒一个装睡的人。
有我这样“摆烂”的家长，才有学渣！这是广大网友对我的定义。此刻我心如止水。
我生了2个孩子，哥哥6年级了，妹妹目前2年级；哥哥是学渣，可是妹妹是班上闪耀的星星。
女儿要不不学，学起来很认真。1年级上学期双科100，全班第一名。1年级期末数学98，语文99。
那些觉得我孩子就会很差的网友我不知道会不会打你的脸。不是想吹嘘什么，很多时候，你们所看到的只是冰山一角。
上千条评论，你们的孩子都比我孩子优秀，用你们的话说。
孩子的态度决定一切，我女儿从不撒谎谈及学习，不会把没做的作业告诉我做完了。
作业能自律完成，上个学期为了赶在考试前把练习题刷完，她一个一年级的学生，熬夜写到凌晨1点，写完才睡觉。
我不提倡熬夜，再说没必要。她是贪玩，想赶完作业，第二天去玩。
由此只是想说明孩子的态度很重要，凡事主要看当事人自己。
父母能做的是提醒与引导，但是孩子不听，家长也很无奈。
那句，他不学，我也没办法。我觉得用得没有错。我苦恼，也无奈，真的感觉没办法，但是你们不知道，我从没有放弃。
希望这个学期他能把成绩提上去，不要不及格了。
广大的网友，你们可以继续喷，我会坚持自我，积极向上。
