亲子共读day174
月初加班，加班，加班！好整齐，值得庆幸的是晚上加也就三天而矣，要是出来的报表数据很漂亮，还能从加班中找到成就感。
晚上到家安安就拿出本《我是什么？》的书要我陪她看，早很多天她就自己一个人在看这本书，我随她看但没有给她讲的意思。哲学？我是什么？我感觉自己都经常被绕晕。虽然周国平写过一本《女儿4岁了，我们开始聊哲学》但那是周国平，我还达不到和5岁的孩子聊哲学的程度。结果我发现严重了，她拿着这本书问我：“妈妈，你会这样对我吗？”我一看：“你的生命属于爸爸妈妈吗？”我反问她这个问题，她说不属于。我说：“爸爸妈妈不可能禁锢你，因为你只属于你自己。”她就顺杆爬让我给她讲。逼不得已我开始给她讲，不讲清楚还不知道她会在这书里看到什么呢？
哲学原来就是提问，回答，再提问。怎么回答似乎都不太对。要怎么讲呢？我只能先问她，看她怎么回答，然后告诉她有的小朋友怎么回答的。佛说万物皆空大概就是哲学的最高境界了。
“人是动物吗？”竟然有七八种回答，七八种回答里又有4个反问。连我自己都糊涂了是还是不是？孩子竟然乐在其中，孩子似乎天生对这种问题感兴趣。他们对我是什么的探索欲望比我强多了。会说话的是人，那鹦鹉会说话是人吗？人很聪明，但如果处于动物的世界里动物会不会也嫌人笨呢？人和动物一样，呼吸吃东西，生孩子。那人活着只是为了呼吸，吃东西，生小孩吗？一连串的问题让她兴奋不矣。觉也不睡了。最后安安的回答总结：“人是动物，因为我们和动物一样生老病死，我们活着除了吃东西，生孩子，我们还能玩，学习，寻找快乐。动物也有语言，只是我们听不懂......”讲了两章，还有一章烧脑的，年龄长大，你高兴吗？讲完我把书合上，把她赶到奶奶房间去了。再讲下去，你妈都不用睡了，躺床上脑袋里还在问：“长大了，我高兴吗？”oh my God！谁编的这本书，太欲罢不能了。有空一定和孩子再探究一翻，发现哲学可用来训练头脑多方位思考，让孩子意识到世界有无限可能，每个事物每个人对它的认识是不一样的，换一个视角它呈现的又是不一样的。。推荐和孩子探讨一下，说不定孩子会给你一些金句哦。
