【教育行走回顾】量子管理下的学校

距离教育行走结束已经十八天,但量子管理下的学校校长李玲和她的团队们的分享仍然历历在目,参观过的北师大大亚湾实验学校时常浮现眼前。今天,我想回顾一下那些听到和看到的关于量子管理的点点滴滴。

李玲“笑长”的不一般

教育行走的第一天的第一个报告就是李玲“笑长”的《量子物理学校的实践探索》。这是一个不像校长的“笑长”,她的笑自然而亲切,温暖而长情,就像身边的一位知心姐姐,言语间带着信任,带着尊重,带着对每一位教师的包容和启迪,对每一位教师都抱有期望。

她说:“这个充满不确定的时代,因为不确定,所以一切皆有可能。”她相信每一位老师,所有行为都是放权赋能。整个校园是一种“共商共议,共管共治,共创共享”民主氛围。教师岗位教师自己选,相信每个人都具备领导潜质。

不仅教师的潜质被激发,每个学生都会游泳、跳绳、做菜、养鸽子、舞蹈等,每个学生都上过N次大大小小的舞台。学校实行小班制教学,孩子们可以自主选课,“帮助每个人读懂自己,发掘自己,找到自己喜欢并擅长的事,投入其中,创造生命价值。”

还记得学校的小帅老师在23日晚的分享会上说:“学校的合作伙伴式关系,给予每一位教师主动想事,主动做事,主动成事的机会;我通过四年四次选择,实现自己四次不同的量子跃迁。”

正是这样一位不一般的领导者,把一所普通的学校变成了一所神奇的学校。

艺术博物馆般的美丽学校

7月25日上午有幸跟随行走团队来到这所神奇的学校。

国旗护卫队威武神气。他们在校门口迎接,他们如军人一般站在门口两侧。虽然汗水从脸颊留下,但每一个人都庄严肃穆。似乎能感觉到他们对自己这身行装的认可和骄傲。

学校的厨育教育完善。虽然我们现在全国都在提倡劳动教育,但是很多时候都是融入到其他课程里的,并没有真正落实。这所学校却有着完善的厨育教育。不仅有宽敞明亮的厨育教室,还有1-6年级的厨育教材。

学校的心理教室设施完善。很多学校可能只配备一个心理咨询室,但这所学校有四个:心语小屋、音乐放松室、心理咨询室和团体活动室。每个教室内配备现代化的专业设备。其中一间教室的墙上的文字这样写到:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的行为跟着改变;行为改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的命运跟着改变。”一个注重教师和学生心理健康的学校,必定是一个温暖的学校。

学校社团活动丰富多彩。如同很多学校一样,学校开设丰富多次的社团活动。给我印象最深刻的是模拟联合国社团,他们扮演政治家、记者、外交官,代表不同的国家来一起商讨和辩论国际大事。

学校艺术教室就是一间间艺术馆。从“谁动了我的奶酪”到“青铜”,一个个主题式的作品展摆在两侧,如同进入一间高大上的美术馆。书法教室、手工教室、扎染教室、动漫教室等等,每个教室都陈列有致,学生作品琳琅满目。

结语

有幸遇见,有幸看见,有幸听见,对量子管理有了初步认识,也有了更大的好奇。

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