读《培训师21项技能修炼上》|5月第一次分享

    这一个月都比较繁忙,但是为了认证考试我一直在看两本书,这两本书分别是培训师21项技能修炼的上下册,读得并不细,下面我对读书的重点环节,进行如下的分享:

      在课程设计阶段要了解参训学员的结构和管理层级,区分是公开课还是内训课,确定培训的主题和逻辑思维结构,列出课程大纲,然后画出结构图。在课程结构方面我们可以参考下面七种模式:

    1、课程结构化的七种模式

(1)时间式

(2)分类组件式

(3)A/B式

(4)案例分析式

(5)矩阵式

(6)对比式

(7)复合式。

  2、选择结构模式时要遵循三个依据:

(1)事物本身的内在结构;

(2)便于表达和理解的模式;

(3)选择培训师最擅长的模式。

      通过选择模式依据,我们在进行课程设置的时候,首先要确定我们采用何种形式呈现课程,每一个章节和内容,就像每一颗珍珠一样,我们要用合适的结构模式将珠子串起来,让内容更加聚焦,过程更具有逻辑性。

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