阿里数学竞赛作为国内顶尖的数学竞赛之一，吸引了众多优秀学生的参与。在这其中，姜萍和邓乐言的表现尤为引人注目。她们的成功，不仅展示了中国基础教育的成果，也引发了我们对中国基础教育的思考。

让我们了解一下阿里数学竞赛的背景和介绍。阿里数学竞赛是阿里教育旗下的一个品牌赛事，旨在通过竞赛的形式，激发学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养。通过竞赛，学生们不仅可以展示自己的数学才能，还可以结交志同道合的朋友，为未来的学术研究打下基础。

姜萍和邓乐言在阿里数学竞赛中的出色表现，让我们看到了中国基础教育的优势。她们的优秀成绩，离不开学校的教育培养，也离不开她们自身的努力和天赋。这告诉我们，教育不仅仅是知识的传授，更是能力的培养和个性的塑造。我们应该注重学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

对于筛选是不是教育的真谛这一问题，我们可以从姜萍和邓乐言的故事中得到启示。教育的真谛不仅仅是筛选出优秀的学生，更是要让每一个学生都得到发展，让他们成为更好的自己。我们应该关注每一个学生的成长，关注他们的兴趣和特长，为他们提供适合的教育方式，让他们在教育中找到自己的价值和意义。

人才应该怎样保护的问题也值得我们深思。在当今社会，人才竞争日益激烈，我们应该如何保护人才？

我们应该营造一个公平、公正、开放的社会环境，让每个人都有机会展现自己的才能。

我们应该提供多样化的教育方式和平台，让每个人都有机会发挥自己的特长。

我们应该注重人才的培养和保护，为他们提供持续发展的机会和空间。