朗,声音的清晰、响亮。诵,即念读及背诵。朗诵,将文字符号通过发音器官“说”出来。1停连:生理停顿(气息的训练)——数葫芦;语法停顿;强调停顿。2重音:语法重音、强调重音。3语速。4句调:升调、降调、曲调(王佩瑜《乡愁》)。技巧:轻重缓急虚实浓淡刚柔隐现。
生命是美好而坚强的(方菲)
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。
推荐阅读更多精彩内容
- 《人人都能用好英语》的读书笔记(一) 作 者:李笑来 作者简介: 姓名:李笑来 简介:中国比特币首富、英语培训名...
- 异步IO实现现状 I/O的阻塞与非阻塞:IO对于操作系统内核而言,只有阻塞与非阻塞两种方式。阻塞模式的I/O会造成...